本书根据国家教师资格考试（中学）的考试大纲编写，具体包括五大模块：教育基础知识和基本原理，课程教学，中学生心理与辅导，德育，班级管理与教师心理。
模块一“教育基础知识和基本原理”，包括教育与教育学、教育基本规律、学校教育制度、教育目的与研究；模块二“课程教学”，包括课程概述、课程目标内容和评价、我国基础教育新课程改革、教学概述、教学过程教学原则与方法、教学组织形式、教学工作的基本程序、教学评价；模块三“中学生心理与辅导”，包括中学生学习心理基础知识、中学生身心发展的特点与促进方法、中学生发展心理基础知识、中学生心理健康与辅导；模块四“德育”，包括德育概述与过程、经典德育模式、德育原则、德育途径与方法；模块五“班级管理与教师心理”，包括班集体与班主任概念、课堂管理、课外活动、教师心理。
本书适合作为参加中学教师资格考试考生的备考用书，也适合作为各院校、机构进行授课的教材。

第一章教育基础知识和基本原理
第一节教育与教育学
第二节教育基本规律
第三节学校教育制度
第四节教育目的
第五节教育研究
第二章中学课程
第一节课程概述
第二节课程目标、内容和评价
第三节我国基础教育新课程改革
第三章中学教学
第一节教学概述
第二节教学过程
第三节教学原则
第四节教学方法
第五节教学组织形式
第六节教学工作的基本程序
第七节教学评价
第四章中学生学习心理
第一节认知过程
第二节学习动机
第三节学习迁移
第四节学习策略
第五节学习理论
第五章中学生发展心理
第一节中学生身心发展的特点与促进方法
第二节中学生认知发展
第三节中学生情绪发展
第四节中学生人格发展
第六章中学生心理辅导
第一节中学生心理健康
第二节中学生心理辅导
第七章中学德育
第一节德育概述
第二节德育过程
第三节经典德育模式
第四节德育原则
第五节德育的途径与方法
第八章中学班级管理与教师心理
第一节班集体
第二节班主任
第三节课堂管理
第四节课外活动
第五节教师心理