《聚焦课堂教学:中学数学教师的实践与研究》由魏国良著

第一篇 让课型设计为课堂教学定航标
第一章 概念课教学设计
设计案例一：正切
设计案例二：反比例函数
第二章 公式定理课教学设计
设计案例三：一元二次方程的根与系数的关系
设计案例四：平行线分线段成比例1
设计案例五：平行线分线段成比例2
第三章 解题课教学设计
设计案例六：平行四边形性质和判定
设计案例七：应用二元一次方程组——鸡兔同笼
设计案例八：再探实际问题与二元一次方程组（一）
第四章 复习课教学设计
设计案例九：平行四边形
设计案例十：直线与圆的位置关系
设计案例十一：等腰三角形
设计案例十二：相似三角形
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