护理伦理学的核心旨在讨论什么是“良好护理”的本质和实践标准，这使得其学科不仅具有学术的意义，而且也有实践的价值。伴随着护理专业的发展和护士工作在医疗领域和患者照顾方面的重要作用，护理伦理学在护理专业中的地位也越来越重要。本教材是根据全国高等教育自学考试指导委员会近期新制定的《护理伦理学自学考试大纲》编写的自学考试指定教材。本教材共分12 章。第一章护理伦理学绪论；第二章护理伦理学理论与原则和第三章护理伦理学规范与范畴，主要关于护理伦理学的基础理论性内容；第四章护理人际关系伦理；第五章护理沟通伦理和第六章护理实践中的决策伦理，主要涉及一般性的护理实践关系和共性的伦理问题；第七章常规护理实践伦理；第八章特殊患者护理实践伦理和第九章安宁疗护伦理，具体到有代表性的科室和特殊患者将面临的护理伦理问题；第十章公共卫生与社区护理伦理；第十一章护理科研伦理；第十二章护理前沿伦理，强调护理人员应提升伦理胜任力。

目录
组编前言
护理伦理学自学考试大纲
大纲前言? 2
Ⅰ? 课程性质与课程目标? 3
Ⅱ? 考核目标? 4
Ⅲ? 课程内容与考核要求? 5
Ⅳ? 关于大纲的说明与考核实施要求?23
附录：题型举例?25
后记?26
护理伦理学
编者的话?28
第一章? 绪论?29
第一节 护理伦理学概述 29
第二节 护理伦理学的历史发展 34
第三节 学习护理伦理学的意义与方法 38
第二章? 护理伦理学理论与原则?44
第一节 护理伦理学理论 44
第二节 护理伦理学原则 50
第三章? 护理伦理学规范与范畴?59
第一节 护理伦理学规范 59
第二节 护理伦理学范畴 64
第四章? 护理人际关系伦理?72
第一节 护患关系 72
第二节 护际关系 78
第三节 护患双方的道德权利和义务 81
第五章? 护患沟通伦理?90
第一节 护患沟通概述 90
第二节 护患沟通伦理的实践 93
第三节 特殊情境下的护患沟通伦理 97
第六章? 护理实践中的伦理决策? 103
第一节 决策基本理论 103
第二节 护理伦理决策方法 106
第七章? 常规护理实践伦理? 111
第一节 基础护理伦理 111
第二节 心理护理伦理 114
第三节 整体护理伦理 117
第四节 不良事件与患者安全 120
第八章? 特殊科室护理伦理? 125
第一节 妇产科护理伦理 125
第二节 儿科护理伦理 127
第三节 围手术期护理伦理 130
第四节 精神科护理伦理 133
第五节 老年科护理伦理 137
第六节 重症监护室护理伦理 141
第九章? 安宁疗护伦理? 145
第一节 安宁疗护概述 146
第二节 晚期肿瘤患者的安宁疗护 151
第十章? 公共卫生和社区护理伦理? 157
第一节 社区护理伦理 157
第二节 居家护理支持伦理 163
第三节 突发公共卫生事件应对伦理 165
第十一章? 护理科研伦理? 171
第一节 护理科研的涵义和特点 171
第二节 涉及人的生命科学和医学研究伦理 173
第三节 护理科研的伦理审查 177
第十二章? 护理前沿伦理? 181
第一节 智慧护理伦理 182
第二节 护理伦理胜任力建设 186
参考文献 192
附录一? 南丁格尔誓言? 196
附录二? 医疗机构从业人员行为规范? 197
附录三? 国际护士理事会护士伦理准则? 202
附录四? 中国护士伦理准则? 214
附录五? 护士条例? 217
后记? 222