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编辑推荐 * 针对性:本书为有针对性的高等院校沟通技巧课程教材。* 实用性:以“1学期/16周/每周4课时”作为基本架构,包括“基本沟通技巧”与 “具体沟通情境”两大部分,每周的课程设计,都力图实现针对性、普适性、实用性的统一与理论、技巧、实训的兼及。* 全方位:针对大学生将要面对的升学、求职,设计了面试沟通相关内容;针对媒介发展的日新月异,设计了社交媒介沟通相关内容;针对专业特点与未来从业趋势,设计了影视项目沟通相关内容;针对大学生心理,设计了自我沟通管理相关内容……* 适用性:教师可根据学生的培养目标、兴趣要求以及自身的教学安排、研究专长等,对教材内容进行增删调整。 内容推荐 本书以“1学期/16周/每周4课时”作为基本架构,分为 “基本沟通技巧”与 “具体沟通情境”两大部分,针对大学生将要面对的升学、求职,设计了面试沟通相关内容;针对媒介发展的日新月异,设计了社交媒介沟通相关内容;针对专业特点与未来从业趋势,设计了影视项目沟通相关内容;针对大学生心理,设计了自我沟通管理相关内容……可以说,每周的课程设计,都力图实现针对性、普适性、实用性的统一与理论、技巧、实训的兼及。 目录 第一周 沟通概述(一) / 001 第一节 沟通的含义(一):定义·特征·目标 / 002 第二节 沟通的含义(二):内容·类型·意义 / 004 第三节 沟通的过程 / 009 第四节 沟通的障碍 / 011 第二周 沟通概述(二) / 019 第一节 沟通的原则 / 020 第二节 沟通的要求 / 022 第三节 沟通的技巧 / 025 第四节 沟通的能力 / 028 第三周 有声语言表达技巧 / 032 第一节 普通话概述 / 033 第二节 发音技巧 / 036 第三节 发声技巧 / 044 第四节 表达技巧 / 047 第四周 无声非语言表达技巧 / 055 第一节 无声非语言概述 / 056 第二节 体态语言表达技巧 / 061 第三节 物化语言表达技巧(一):服饰语言表达技巧 / 068 第四节 物化语言表达技巧(二):妆发语言表达技巧 / 071 第五周 沟通礼仪 / 077 第一节 礼仪概述 / 078 第二节 个人礼仪 / 081 第三节 基本礼仪 / 083 第四节 涉外礼仪 / 090 第六周 自我沟通 / 094 第一节 自我沟通概述 / 095 第二节 自我认知 / 098 第三节 提升情商 / 103 第四节 自我管理 / 107 第七周 人际沟通 / 117 第一节 交谈技巧 / 118 第二节 倾听技巧 / 124 第三节 冲突处理 / 129 第四节 亲密关系 / 132 第八周 期中考查 / 139 第九周 书面沟通 / 141 …… |