\t《全球化语境下的国学经典》的功用，大略有三：（1）通过汉语古文文本阅读，浸润于中国古代传统文化；通过英语译文文本阅读，学会从英文角度达到对原文别具一格的理解，以弥补单语思维之缺憾；（2）通过学习翻译文本，进行适量翻译训练，提升英文表达水平，并通过吸收中英文的表达手法，使两者相得益彰，相互促进；（3）在上述基础上，拓宽思想境界，提高文学与文化素养，克服纯语言学习可能造成的言之无物的弊端，提高美学欣赏水平，增强跨文化交际能力，为成为“贯通中外”“游走东西”的、具备“全球胜任力”的人才打下基础。

  
\t第一章 《诗经》篇



\t《诗经》简介



\t译传历史



\t明清传教士的译传



\t19世纪中叶后的西方译传



\t20世纪的西方译传



\t20世纪中国本土的译传



\t经典译文欣赏



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\t学习任务



\t《诗经》篇学习任务参考答案



\t



\t第二章 《道德经》篇



\t《道德经》简介



\t译传历史



\t《道德经》外译：拉丁语、法语、德语



\t《道德经》的英译：19世纪



\t《道德经》的英译：20世纪



\t《道德经》的英译：帛书《道德经》出土后



\t《道德经》的英译：中国译者



\t经典译文欣赏



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\t《道德经》篇学习任务参考答案



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\t第三章 《论语》篇



\t《论语》简介



\t译传历史



\t西方传教士的传译



\t英国汉学家的传译



\t美国学者的传译



\t中国本土译者的传译



\t经典译文欣赏



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\t学习任务



\t《论语》篇学习任务参考答案



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\t第四章 《大学》篇



\t《大学》简介



\t译传历史



\t19世纪前的译传



\t19世纪后的译传



\t20世纪中国学者的译传



\t经典译文欣赏



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\t《大学》篇学习任务参考答案



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\t第五章 陶渊明诗文篇



\t诗人及作品简介



\t译传历史



\t陶诗外译：德语和法语



\t陶诗英译：西方汉学家之选译历程



\t陶诗英译：西方汉学家之全译历程



\t陶诗英译：中国本土译者之选译历程



\t陶诗英译：中国本土译者之全译历程



\t经典译文欣赏



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\t陶渊明诗文篇学习任务参考答案