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内容推荐 本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础,使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏。本书中作者着重强调了旋律型、节奏型、和声型和指型。会识别音型的初学者都具有较好的视谱能力、背谱能力、演奏能力,而且掌握了指型的知识就能比一个个音符去找的孩子演奏的更好。 目录 1.乐句《音苑》 2.音乐的形式《音乐台阶》 3.节奏与重音《奔流的河》 4.速度《交通警》 5.音色的明暗《湖上天鹅》 ★半音——升记号#、降记号b和还原记号? ★全音——书面作业 6.临时记号《磨刀匠》 7.新的手位(G大调)《小糖果之歌》 8.两种旋律型《月亮里的人》 9.民间曲调《聚会》 ★乐句弹奏法右手和左手 10.手位的组合《知更鸟》 11.指型《快乐的小丑》 12.和声型(左手)《布谷鸟》 试题一 ★音阶——方式和意义 ★大调音阶 13.C大调音阶(上行)《爬城墙》 14.C大调音阶(下行)《钟声》 15.左手的新手位《踏级石》 ★和弦的结构——音程和三和弦 ★和弦的转位——C大三和弦与F大三和弦 16.分解和弦作旋律《爬山》 17.新的手位(F大调)《和弦游戏》 18.第一首独奏曲《仙女的竖琴》 19.第一次介绍八分音符《希望之星》 20.新的手位(D大调)《划船》 21.新的手位(A大调)《春之歌》 22.断音和连音的组合《落叶》 23.舞曲形式《荷兰舞曲》 24.描述性的独奏曲《仙宫》 试题二 25.断奏练习《啄木乌》 26.手位的扩展(A大调)《骑士和女士》 27.附点四分音符《莫扎特的“旋律”》 28.勃拉姆斯用的节奏《小圆舞曲》 29.新的手位(bB大调)《猫头鹰的问题》 30.6/8拍《为蓝队加油》 31.两个音符构成的乐句《布谷钟》 32.6/8拍(G大调)《歌唱的老鼠》 33.左手手位的扩展(F大调)《生日蛋糕》 34.用两种手位弹奏《爆玉米花的人》 35.两种手位(6/8拍)《旋转木马》 36.切分音《西班牙的节日》 37.6/8拍《猎狐》 38.两种手位《致西莉亚》 试题三 39.双手交叉《青蛙合唱队》 40.手腕断奏《雪橇》 41.新的手位(bE大调)《小波比》 42.前臂弹奏法《晚钟》 43.新的手位(E大调)《农民舞曲》 44.分解和弦伴奏《很久以前》 45.三种手位《平安夜》 46.音阶型及和弦型《键盘游戏》 47.演奏有特性的乐曲《流线型火车》 48.新的手位(bA大调)《摩天大厦》 49.两种手位(双手)《都柏林城》 50.十六分音符《约翰·彼尔》 试题四 技巧训练 升级证书 |