在作为教材或参考书方面，《武术文化安全论》具有以下特点：①依托于省部级课题研究，基本上涵盖了作者多年以来积淀的理论知识、学术观点和研究成果，具有一定的思想性和学术性，成书历时三年，力求准确性、教育性和严谨性；②知识与理论在不断地更新，该书较好地体现了专业教育与思想政治教育的融合，密切联系学术研究的前沿，对于一些热点问题、基础理论问题进行了一定程度的探讨和研究，提出了一些新的学术观点，具有较为鲜明的思辨性、创新性和思想性；③以问题为导向，从多学科交叉的视角拓展本理论研究的视野，具有较强的可读性、趣味性和启发性，适用于武术专业本科学生的理论知识普及教育以及研究生的学术启发教育，适合探究式教学、讨论式教学和启发式教学的需要。
《武术文化安全论》共分为五章，基本逻辑是从文化安全的现实与理论背景出发，从武术自身基础理论缺陷问题、民间比武的形成机制以及武术文化的现实困境等武术文化安全问题展开分析，并基于文化自觉的视角，探讨武术文化安全困境的突围之路。

第一章 绪论
第一节 文化安全的理论背景
一、文化安全的理论起源与国外研究现状
二、国内文化安全研究现状
第二节 西方体育文化的特点及其文化安全的保护策略
一、奥林匹克运动与西方体育的文化特点
二、西方体育文化观念与主要的保护策略
第三节 我国体育文化的特点与近现代转折
一、我国体育文化的特点
二、近现代民族体育文化的发展与转折
第四节 武术文化安全问题与研究现状
一、武术文化安全的基本释义
二、武术文化安全面临的危机
三、武术文化安全的研究现状
第五节 研究的主要方法与目的、意义
一、主要研究方法
二、研究的目的与意义
第二章 武术基本理论问题再讨论
第一节 武术的概念
一、武术概念的梳理与论议
二、武术概念新见
第二节 武术的本质
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