1.适合一年级阅读的桥梁书。构建了班集体的故事空间，让孩子顺利地融入集体2.故事的主题聚焦于适应新环境、身体成长与心灵成长、人际交往、规则与安全四大方面，全方位的展现一年级的生活，帮助孩子做好入学的生活准备和心理准备3.本系列围绕一年级二班的11个学生展开，每本书的主角不同。人物众多，可以构建一个健康的故事生态，并不是每个一年级的孩子都是淘气包，避免刻板印象。不同的故事共同塑造人物形象，让人物更加立体而真实。4.故事扎根于真实的儿童世界和学校生活。正是真实与质朴成就了本书的经典性。因为它所呈现的主题、人物与故事、情感，不管是十年前的孩子、现在的孩子，还是十年后的孩子，都可以在其中找到共鸣。因为真实是有生命力的，也是有力量的。

“一年级二班”是瑞典经典的桥梁书系列，故事扎根于学校和儿童的世界，围绕班里的11个孩子展开，细腻、真实地刻画了儿童成长的日常点滴，全景式、多角度地展现一年级的生活，让小读者做好入学一年级的生活准备。本系列故事真实地呈现了儿童成长的心理变化，转学的紧张、和朋友闹别扭的难过、戴眼镜的担忧、还没有掉牙的焦急……作者以温柔细腻的笔触，抚慰孩子的情绪，给予温暖的慰藉。让小读者做好入学的心理准备和情感准备。本系列图书在瑞典位于“儿童易于阅读的图书”榜首，文字简单、表达质朴而规范，每页都配以童趣插图，全文带拼音辅助阅读，音、字、文、图的搭配让小读者逐步实现自主阅读与独立阅读，做好入学的阅读准备。

《弹球大王的麻烦事》
《我们和好了》
《优选的老师优选的班》
《班级舞会》
《秘密朋友》
《你好，HELLO！》
《谁来和我换位子》
《闯祸的小狗长大了》
《姐姐和弟弟》
《离不开的玩具熊》
《我要扮成什么?》
《虫子和虱子》
《掉牙齿比赛》
《最漂亮的眼镜》
《大书包和大力士》
《天哪，我们迟到了！》
《老师桌上的面包》
《快叫救护车》
《二组迷路了》
《书包里的电话号码》

海伦娜的“一年级二班系列”是该领域（桥梁书）的现代经典著作之一。?她将儿童成长中的日常事件转变为温暖、幽默与吸引人的故事。这个系列的图书，基调是真实的，故事简单而不平庸，并且激励孩子独立阅读，每页上都有详细的插图。作者海莲娜采取了简单明了的写作方式，每页约2-4个句子，描绘了学校和家庭里的日常事件，并使它们令人兴奋和有趣；绘者克里斯特尔绘制了精良和富有表现力的插图，占据了页面空间的很大一部分。图像与文本进行了极好的互动，这个系列的图书成为刚入学的孩子的推荐阅读图书。 一年级二班孩子们的故事很有趣，文字和插图一起讲述了一个个生动的故事。?同时，这个系列的图书提出了一些重要的成长中的问题。就阅读难度而言，这本书对于刚刚学会独立阅读的孩子来说是一个温和的挑战。 ?