本书在对应用型本科院校创新创业教育的理论研究和发展实践进行综述的基础上，对比了调研了应用型本科院校创新创业教育开展的现状和存在的问题。基于系统协同发展的理念，围绕“多主体、全过程、一体化和高质量提升”的逻辑框架，以应用型本科院校大学生创新创业能力体系的提升为目标，构建了应用型本科院校创新创业教育的内容体系和管理体系。其中，创新创业教育的内容体系建设涵盖了应用型本科院校创新创业教育的生态体系建设、课程体系建设、创业导师队伍建设和实训基地建设等。在对应用型本科院校创新创业教育的内容体系和管理体系进行分析的基础上，针对发展的现状和存在的问题提出了基于多维动态创新模型的提升策略。同时，对创新创业教育成效的典型实践案例进行了系统分析，进一步增加了应用型本科院校创新创业教育理论体系的实践针对性。

第一篇 理论体系篇
第一章 创新创业教育的发展现状及问题分析
第一节 创新创业教育开展的背景和意义
第二节 国外创新创业教育发展趋势
第三节 创新创业教育在我国的发展
第四节 我国大学生创新创业教育取得的成绩
第五节 我国大学生创新创业教育存在的问题
第六节 创新创业教育存在问题的原因分析
第二章 应用型本科大学生创新创业能力的构成体系
第一节 应用型本科大学生创新创业能力构成要素
第二节 应用型本科大学生创新创业能力影响因素
第三节 应用型本科大学生创新创业能力的培养途径
第三章 应用型本科高校创新创业教育的构成体系
第一节 创新创业教育体系的内涵及影响机理分析
第二节 基于能力培养的应用型本科高校创新创业教育体系的框架
第三节 应用型本科高校创新创业教育体系的模块分析
第四节 应用型本科高校创新创业教育体系的构建策略
第二篇 内容体系篇
第四章 应用型本科高校创新创业教育的师资队伍建设
第一节 应用型本科高校创新创业教育师资队伍建设的现状
第二节 应用型本科高校创新创业教育师资队伍存在的问题
第三节 制约创新创业教育师资队伍建设的原因分析
第四节 创新创业教育师资队伍质量保障体系的构建
第五节 应用型本科高校创新创业教育师资队伍建设提升的对策建议
第五章 应用型本科高校创新创业教育的课程体系建设
第一节 应用型本科高校创新创业教育课程体系存在的问题
第二节 应用型本科高校创新创业教育课程体系问题的成因
第三节 应用型本科高校创新创业教育课程体系的结构
第四节 应用型本科高校创新创业教育课程体系的实施与评价
第六章 应用型本科高校创新创业教育的实践基地建设
第一节 创新创业教育实践基地建设的理论基础
第二节 应用型本科高校创新创业教育实践基地建设的动因
第三节 创新创业教育实践基地建设的内容体系
第四节 应用型本科高校创新创业教育实践基地建设的现状及提升策略
第三篇 管理机制篇
第七章 应用型本科高校创新创业教育的运行机制
第一节 应用型本科高校创新创业教育运行的问题分析
第二节 创新创业教育运行机制的总体设计
第三节 基于“四位一体”创新创业教育运行机制的优化对策
第八章 应用型本科高校创新创业教育的管理体系
第一节 应用型本科高校创新创业教育管理体系的总体方案设计
第二节 应用型本科高校创新创业教育管理体系的组合分析
第三节 应用型本科高校创新创业教育质量提升的对策
第九章 应用型本科高校联盟创新创业教育的管理机制
第一节 应用型本科高校联盟对创新创业教育的提升作用
第二节 应用型本科高校联盟创新创业教育管理机制
第三节 应用型本科高校联盟创新创业教育管理服务模型
第四节 应用型本科高校联盟创新创业教育管理机制的提升策略及创新价值
第四篇 实践研究篇
第十章 应用型本科高校创新创业教育的实践案例
第一节 金陵科技学院创新创业教育实践
第二节 “互联网+”的视角项目实践案例（以南京云之印有限责任公司为例）
第三节 生态经济的视角项目实践案例（以“换然益心”环保科技有限公司为例）
参考文献