根据当前学生的实际情况，结合了一线教师教学的实际经验编写而成

本教材是线上线下混合教学模式的“大学计算机基础”课程的配套教材，教材提供每章的教学时间点、教学计划、教学目标、教学要求和教学细节内容。
学生可按照教材指导，自行在配套MOOC或SPOCS平台自主学习，线上自主完成配套作业和实验。教师可根据教学进度安排在线下课堂按章节进行学习效果考评，通过汇聚本阶段学生线上学习数据和线下考评数据，可以实现对学生分层评价，并提出个性化学习要求。
本教材内容适合以应用型为主要目标的普通高等学校本科学生学习。
本教材配套有学生学习平台资源，线上虚拟仿真实验平台以及教师教学计算机综合平台。本教材每章节后配套基础难度的测试。

第1章 计算机基础理论
1.1 计算机的概念
1.2 计算机发展史
1.2.1 现代计算机的产生
1.2.2 现代计算机的发展
1.2.3 计算机在我国的发展
1.3 计算机功能
1.3.1 计算机的应用领域
1.3.2 计算机的分类
1.4 数制
1.4.1 数制的概念
1.4.2 二进制、十进制、八进制、十六进制及其转换
1.4.3 二进制运算
1.5 数据单位与数值数据的表示
1.5.1 数据单位
1.5.2 数值在计算机中的表示
1.6 西文字符在计算机中的表示
1.7 汉字的表示
1.8 计算机数据录入
1.8.1 键盘和指法
1.8.2 英文字符输入
1.8.3 中文字符输入
第2章 计算机系统
2.1 计算机系统组成
2.2 中央处理器（CPU）
2.3 内存
2.4 外存储器
2.5 输入/输出设备
2.6 总线与接口
2.7 计算机软件系统
2.8 程序和程序设计
2.9 软件的安装
2.9.1 硬盘分区与高级格式化
2.9.2 操作系统安装举例
2.9.3 Microsoft Office 2016安装
2.9.4 Microsoft Visual Studio 2010安装
第3章 计算机操作系统
3.1 操作系统概述
3.1.1 操作系统的定义
3.1.2 操作系统的观点
3.1.3 Windows 10操作系统的功能特色
3.2 Windows 10操作系统的基础操作
3.2.1 桌面和窗口
3.2.2 开始菜单
3.2.3 系统设置和管理
3.2.4 应用程序管理
3.2.5 附件程序
3.3 文件管理
3.3.1 文件和文件系统的基本概念
3.3.2 文件和文件夹的基本操作
3.3.3 回收站的管理
第4章 Word文档处理
4.1 文档的基本概念
4.1.1 Word界面
4.1.2 Word视图
4.1.3 新建文档
4.1.4 打开文档
4.1.5 保存文档
4.1.6 保护文档
4.2 文档的基本编辑
4.2.1 文本录入
4.2.2 选定文本
4.2.3 移动、复制和删除文本
4.2.4 查找和替换
4.3 字符格式的设置
4.3.1 设置字体和字号
……
第5章 Excel表格处理
第6章 PowerPoint演示文稿制作
第7章 网络与安全
第8章 计算机专业理论简介