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书名 | 互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究 |
分类 | |
作者 | 秦旻//贠雯//刘帅 |
出版社 | 吉林大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书共五章,第一章为高校思想政治教育概述,主要介绍高校思想政治教育的现状、内涵、原则和理念;第二章为“互联网+”教育概述,内容包括“互联网+”的概念特征、“互联网+”教育的发展和意义,以及“互联网+”教育的特征和落实;第三章为“互联网+”时代高校思政教育的发展状况,主要分析“互联网+”高校思政教育的发展及特征、“互联网+”对高校思政教育的影响,以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法;第四章为“互联网+”背景下高校思政课程的构建,内容包括“互联网+”背景下高校思政教育的内涵解读、“互联网+”背景下高校思政教育体系的构建,以及“互联网+”背景下高校思政教育队伍的建设;第五章为“互联网+”时代高校思政教学模式的创新,主要介绍高校思想政治“翻转课堂”的构建、“慕课”在高校思政教学中的应用,最后对“互联网+”高校思政教育进行总结和反思。 目录 第一章 高校思想政治教育概述 第一节 高校思想政治教育的现状 第二节 高校思想政治教育的内涵 第三节 高校思想政治教育的原则 第四节 高校思想政治教育的理念 第二章 “互联网+”教育概述 第一节 “互联网+”的概念和特征 第二节 “互联网+”教育的发展和意义 第三节 “互联网+”教育的特征和落实 第三章 “互联网+”时代高校思政教育的发展状况 第一节 “互联网+”高校思政教育的发展及特征 第二节 “互联网+”对高校思政教育的影响 第三节 “互联网+”时代高校思政教育的原则和方法 第四章 “互联网+”背景下高校思政课程的构建 第一节 “互联网+”背景下高校思政教育的内涵解读 第二节 “互联网+”背景下高校思政教育体系的构建 第三节 “互联网+”背景下高校思政教育队伍的建设 第五章 “互联网+”时代高校思政教学模式的创新 第一节 高校思想政治“翻转课堂”的构建 第二节 “慕课”在高校思政教学中的应用 第三节 “互联网+”高校思政教育的总结与反思 参考文献 |
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