《经典常谈》是朱自清先生在1942年为中等以上教育的学生写作的一部普及读物，八十年来广为流传，是了解中国古代文化典籍的入门指南。在这本书中，朱自清先生以通俗流畅、深入浅出的文字，提纲挈领地解读了《说文解字》、“四书五经”、《战国策》《史记》、“诸子百家”、《楚辞》等国学典籍，客观持平，博采众长，见解精辟。

朱自清（1898-1948），原名朱自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，生于江苏东海。中国现代著名作家、学者、教育家、批评家。曾任清华大学中文系教授、系主任。
朱自清的散文素朴缜密、隽永深刻、沉郁顿挫，以语言洗练、文笔清丽、思想沉厚著称，极富真情实感和感染力，他的散文作品可以分为三类：一是家庭小品，如《背影》《给亡妇》等；二是海外游记，如《欧游杂记》《伦敦杂记》；三是写景美文，如《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等。

序
《说文解字》第一
《周易》第二
《尚书》第三
《诗经》第四
三礼第五
《春秋》三传第六
四书第七
《战国策》第八
《史记》《汉书》第九
诸子第十
辞赋第十一
诗第十二
文第十三
附录一 重印《经典常谈》序
附录二 读《经典常谈》

飞速发展的互联网、日
新月异的新媒体，给我们带
来了迅捷、海量的信息，每
天似乎刷着手机、翻着一篇
篇网文，便能满足日常阅读
的需求。那么，在这样的时
代，我们还需要阅读经典名
著吗？答案是肯定的。经典
名著，是经过时间的淘洗，
沉淀了人类知识、情感和思
想精华的好书，它可以让我
们见识大千世界，领略百态
人生，在有限的时光里经历
更多，感受更多，思考更多
。阅读经典，能丰富我们的
生命、加深认知的深度。阅
读经典，才能避免在泛滥的
碎片化信息中迷失自我，并
以此抵抗认知和思维水平在
浅层次的网络阅读中逐渐衰
退。
对于中小学生而言，阅
读经典名著还能有效地提高
读写能力。经典名著结构缜
密，意蕴丰富深刻，阅读它
们的过程就是理清作品叙述
思路、与作者进行情感和思
想上的深层对话的过程，是
锻炼思维能力的过程，也是
剖析和升华自我的过程。喜
欢阅读名著的学生，他们的
作文往往更加有深度、有内
涵，能够旁征博引，深入浅
出，语言也更加丰富灵动。
阅读经典名著，对学生心灵
的滋养潜移默化，无可替代
；对学生能力的促进作用，
毋庸置疑。
正因为阅读经典名著如
此重要，近年来，中、高考
越来越重视对名著阅读的考
查，相关题目的分值越来越
大，题型越来越多样化，考
查的内容也越来越细致、具
体——有些题目，如果只读
“名著速读”“名著速成”之类
的教辅书，而没有真真切切
地读过原著，根本答不上来
。读原著、读整本书，不仅
是写进《义务教育语文课程
标准》和《普通高中语文课
程标准》的要求，更是落实
到中、高考的重要考点。
那么，作为一名学生，
从小学到高中究竟需要读哪
些名著？各个学段具体应该
如何选择书目？为此，我们
推出这套“语文课推荐阅读”
丛书，对阅读书目做一些规
划，对阅读版本做一些必要
的推荐，以期让学生在有限
的课余时间里有系统、有规
划地读到那些最具价值的名
著。
本丛书的书目有多种来
源，分为三个层级。第一层
级是核心书目，也是最基础
的书目：对小学生而言，是
统编小学语文教材“快乐读
书吧”要求阅读的名著；对
初中生而言，是统编初中语
文教材“名著导读”要求阅读
的名著；对高中生而言，是
统编高中语文教材“整本书
阅读”单元要求阅读的名著
。想阅读更多名著的学生，
可以继续阅读第二层级的名
著，这一层级的书目来自《
义务教育语文课程标准》和
《普通高中语文课程标准》
的“关于课内外读物的建议”
，“建议”里的书目有的已经
列入第一层级，还有一部分
未在其中，这些名著也值得
好好阅读。学有余力的学生
，还可以阅读第三层级的名
著，这部分书目有的来自与
统编语文教材课文相关的名
著——喜欢一篇课文，便可
以把课文所出自的整部书找
来阅读；有的来源于教育部
发布的《中小学生阅读指导
目录》；有的是编辑部根据
文学史、文化史的评价而推
荐的公认值得一读的名著。
整个丛书书目力求包罗古今
中外，涵盖从小学到高中必
读、应读的经典著作，体现
名著的经典性、丰富性，阅
读的层级性、系统性。
我们力求提供最优良的
名著版本，如古典名著选用
经中华书局严谨点校的版本
，外国名著采用老一辈翻译
名家和中青年优秀翻译家的
中译本。
为方便学生阅读，我们
约请了相关领域的专家学者
，为每一部名著撰写了“导
读”，介绍该名著的作者、
版本、写作背景、主要内容
、思想内涵、艺术风格等。
还随文对疑难字词做了必要
的注释，帮助学生扫清阅读
障碍。另外，对中、高考要
考查的名著，编写了《名著
阅读知识点梳理与检测》手
册，从备考的角度对重点、
难点和考点进行梳理和总结
，并精编中、高考真题供学
生练习。对某些历史文化底
蕴深厚、阅读难度较大的名
著，则特别编写《专题学习
》单册，分专题深入解读原
著。
希望这套丛书能让读者
获得阅读经典的美好体验，
并在心中埋下阅读的种子，
受益终生。