本书紧扣小学语文新课标要求，根据小学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写，旨在通过系统、科学的分类和编排，为小学生提供最新鲜、最优秀、最丰富的作文素材，并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。本书以写人、描景、记事、状物、想象5类不同的文体分篇，每篇按照“好词”“好句”“好段”等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，精选中外的大家名篇，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创作灵感，从而带领小学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间。

第一部分 人物
我与同龄人
女生印象
男生印象
家庭人物
妈妈
爸爸
兄·弟·姐·妹
爷爷·奶奶·外公·外婆
其他
学校恩师
女老师
男老师
社会众生
第二部分 记事
成长历程
成长趣事
成长烦恼
兴趣爱好
五味家庭
和睦亲情
节日记事
家务劳动
七彩校园
课堂记事
课外生活
师生之间
同学之间
万象社会
风俗习惯
好人好事
不良现象
第三部分 状物
动物王国
飞禽
走兽
爬行动物
家禽
家畜
水族
昆虫
植物天地
花草
树木
瓜果
蔬菜
农作物
日常物品
生活用品
学习用品
交通工具
玩具
乐器
饰品
工艺建筑
亭台
楼阁
宫殿
园林
塔
第四部分 描景
季节时令
春
夏
秋
冬
晨
午
昏
夜
天文景观
太阳
月亮
星星
天气状况
风
雨
云
雪
雷
雾
霜
露
锦绣河山
江河
湖泊
海洋
溪泉
瀑布
池塘
高山
岩石
地理景观
平原
高原
草原
森林
山谷
峭壁
人文景观
都市风采
商场店铺
村庄农舍
乡村田野
桥梁
城墙
寺庙
第五部分 想象
畅想未来
童话寓言
科幻空间
故事新编
第六部分 应用
写日记
一、写什么
二、怎么写
三、优秀例文
通书信
一、写什么
二、怎么写
三、优秀例文
读（观）后感
一、写什么
二、怎么写
三、优秀例文
演讲稿
一、写什么
二、怎么写
三、优秀例文
建议书
一、写什么
二、怎么写
三、优秀例文