全书共分为十一章，包含绪论、心理学基础、医学心理学基本理论、心理发展与心理健康、临床心理评估、心理应激、心身疾病、异常心理与不良行为所致障碍、患者心理与医患关系、心理干预、中医心理学理论与实践等内容。本教材的编写出版，既能够满足教学要求，适用于全国高等中医药院校中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学等专业本科学生学习使用，也可作为相关专业教师及临床医务人员教学与学习的参考用书。

第一章 绪论
第一节 医学心理学概述
一、医学心理学相关概念
二、医学心理学的相关学科
第二节 医学模式与医学心理学
一、生物医学模式
二、生物-心理-社会医学模式
三、医学模式转变与医学心理学的发展
第三节 医学心理学研究方法与发展展望
一、医学心理学研究方法概述
二、实验研究设计与调查研究设计
三、医学心理学发展展望
第二章 心理学基础
第一节 心理现象概述
一、心理现象
二、心理的本质
第二节 心理过程
一、认知过程
二、情绪和情感过程
三、意志过程
第三节 人格
一、人格的倾向性
二、人格心理特征
三、人格的影响因素
第三章 医学心理学基本理论
第一节 精神分析理论
一、意识层次理论
二、人格结构理论
三、性心理发展阶段理论
四、心理防御机制
五、客体关系理论
六、自体心理学理论
第二节 行为学习理论
一、经典条件反射理论
二、操作性条件反射理论
三、社会学习理论
第三节 人本主义理论
一、需要与自我实现理论
二、人格自我心理学
第四节 认知理论
一、认知理论概述
二、情绪认知理论
三、认知行为理论
第五节 其他理论观点
一、心理生物学理论
二、森田疗法
第四章 心理发展与心理健康
第一节 概述
一、心理发展与生命周期
二、健康与心理健康
第二节 儿童期心理发展与健康
一、胎儿期及婴儿期
二、幼儿期
三、儿童期
第三节 青少年期与青年期心理发展与健康
一、青少年期
二、青年期
第四节 中老年期心理发展与健康
一、中年期
二、老年期
第五章 临床心理评估
第一节 心理评估
一、心理评估的概念
二、临床心理评估的功能
三、临床心理评估的方法
四、临床心理评估的基本程序
五、对心理评估者的要求
第二节 智力测验
一、智力与智力测验
二、常用的智力测验
三、智力测验的临床应用
第三节 人格测验
一、明尼苏达多项人格调查表
二、卡特尔16项人格因素问卷
三、艾森克人格问卷
第四节 神经心理测验
一、神经心理筛选测验
二、成套神经心理测验
第五节 临床心理评定量表
一、症状自评量表SCL-90
二、A型行为类型评定量表
三、抑郁自评量表
四、焦虑自评量表
五、社会生活事件量表
第六章 心理应激
第一节 心理应激概述
一、应激的概念
二、应激的理论模式
第二节 应激过程
一、应激源
二、应激中介机制
三、应激反应
四、应激对健康的影响
第三节 应激的评估与管理
一、应激因素的临床评估
二、应激的管理
第七章 心身疾病
第一节 心身疾病概述
一、心身疾病的概念、特点及分类
二、心身疾病的发病机制
三、心身疾病的诊断与防治原则
第二节 常见的心身疾病
一、原发性高血压
二、冠状动脉粥样硬化性心脏病
三、糖尿病
四、支气管哮喘
五、消化性溃疡和功能性胃肠病
六、肿瘤
第八章 异常心理与不良行为所致
障碍
第一节 异常心理概述
一、心理问题概述
二、不良行为概述
第二节 异常心理
一、异常心理的概念
二、正常心理与异常心理的区别
三、异常心理的表现
第三节 临床常见异常心理
一、精神分裂症
二、抑郁障碍
三、焦虑障碍
四、躯体形式障碍
五、强迫症
六、人格障碍
七、睡眠障碍
第四节 临床常见不良行为及其所致障碍
一、不良进食行为与进食障碍
二、过量饮酒与酒精依赖
三、过度游戏与游戏障碍
第九章 患者心理与医患关系
第一节 患者心理概述
一、患者概念与患者角色
二、患者求医与遵医行为
三、患者的心理需要
第二节 患者的心理特征
一、患者的一般心理特征
二、各类患者的心理特征
第三节 医患关系
一、医患关系概述
二、医患关系的特点
三、医患关系的类型
四、医患关系的影响因素
五、医患关系的建立与沟通技巧
第十章 心理干预
第一节 心理干预概述
一、心理干预的概念
二、心理干预的基本技能
三、心理干预的一般流程
第二节 心理咨询与心理治疗
一、心理咨询
二、心理治疗
三、心理咨询与心理治疗的关系
第三节 心理治疗的常用方法
一、精神分析疗法
二、行为疗法
三、认知疗法
四、催眠与暗示疗法
五、森田疗法
六、家庭治疗
七、团体治疗
八、其他心理治疗
第十一章 中医心理学理论与实践
第一节 中医心理学发展简史
一、萌芽时期
二、形