本套书以新课标为指南，巧妙利用《西游记》中的基本人设，以师徒四人取《诗词真经》的经历为线索，重新构架取经故事，在故事中贯穿诗词知识，让孩子在生动有趣的故事中开阔视野，增强文化素养。
书中的主要人物仍然是《西游记》中的老搭档：庄重严肃的唐僧、聪明勇敢的孙悟空、爱偷懒的猪八戒、憨厚老实的沙和尚。不同的是，在“威武”之外，他们个个又展现出了“文雅”的一面，就连猪八戒也变得谈吐不俗，“附庸风雅”起来了。
丰富的知识性，是本书最突出的价值。书中每一回聚焦一首古诗词，内容涵盖诗词解读、诗词知识、创作手法、修辞手段、趣闻轶事、关联诗词等，以对古诗词进行全面而深入的解析。

陈琴，特级教师，当代“素读”经典课程创始人，古诗词吟诵专家。她率先把经典“素读”的理念引入当下的小学语文课堂。她的学生经六年的经典“素读”训练后，个个都能达到“背诵十万字，读破百部书，能写千万言”的教学目标，将《弟子规》《三字经》《干字文》《声律启蒙》《大学》《中庸》《论语》《老子》《飞鸟集》等经典名篇全都背得滚瓜烂熟。
陈琴的教学成果被多家报刊、电视台作为专题报道，并被评为“推动古诗文诵读的百佳教师”“推动经典诵读优秀个人”“2008年度全国推动读书十大人物”。
陈琴曾在中央电视台拍摄个人吟诵节目，浙江师范大学特聘其为客座教授。

第一回 天庭受命取经书 深山迷途寻魁星——《寻隐者不遇》
第二回 胆大妄为破天规 兔精月下寻良方——《嫦娥》
第三回 幽清寺庙传低语 努力要趁少年时——《长歌行》
第四回 乞巧夜对月圆梦 胡撒泼笑料频出——《乞巧》
第五回 江上汹涌浪潮起 轻舟破水行千里——《望天门山》
第六回 草原蝈蝈展威风 憨憨八戒遭戏耍——《敕勒歌》
第七回 草原入夜凉风起 燃烧枯草寒意去——《赋得古原草送别》
第八回 云蒸霞蔚朝阳起 多才博学识怪异——《早发白帝城》
第九回 断崖上降灭众妖 立志向一统沧海——《观沧海》
第十回 神秘萤火欲报恩 心意皎皎胜月华——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
第十一回 师徒共探方塘秘 假美猴王初露面——《观书有感》
第十二回 八戒误解画封印 河妖领悟诗真意——《浪淘沙（其一）》
第十三回 奇妙庐山藏奥秘 师徒共探真面目——《题西林壁》
第十四回 凄清年关怀乡夜 鸿雁传书盼归家——《次北固山下》
第十五回 东风送暖春意闹 河畔争执喧嚣起——《绝句二首（其一）》
第十六回 昼夜兼程多疲惫 踏春游玩好风光——《春日》
第十七回 徒弟三人争高下 山下初借芭蕉扇——《忆江南（其一）》
第十八回 小池奇景忽显现 师徒巧过巨石关——《小池》
第十九回 齐心登顶翠云山 破谜智取芭蕉扇——《梅花》
第二十回 得扇路经火焰村 仗义出手助村民——《蜂》
第二十一回 师徒到达火焰城 初遇知府赵大人——《四时田园杂兴（其三十一）》
第二十二回 众人共断粮食案 家书寄来牵愁绪——《春望》
第二十三回 欲过山遭逢神兽 仗才智化险为夷——《回乡偶书》
第二十四回 祭赛国外遇僧人 诉说冤屈师徒怜——《芙蓉楼送辛渐》
第二十五回 师徒大战偷宝妖 国王方悟治国道——《己亥杂诗（其二百二十）》
第二十六回 师徒击退嗜响兽 欢欢喜喜庆春节——《元日》
第二十七回 林中相逢采花女 众人共话春归去——《清平乐·春归何处》
第二十八回 初春美景醉人心 师徒共话妙绝句——《绝句》
第二十九回 穿花蛱蝶田中见 初夏农忙好风光——《四时田园杂兴（其二十五）》
第三十回 山间夜景动人心 偶遇隐士话诗词——《山居秋暝》
第三十一回 荆棘岭长藤阻路 孙悟空金睛识蜩——《蝉》
第三十二回 师徒小镇逢孤女 悟空巧舌卖剪刀——《咏柳》
第三十三回 梅精池边排异色 师徒园中化干戈——《墨梅》
第三十四回 故地重游雷音寺 师徒巧心猜灯谜——《风》
第三十五回 八戒闷头苦作词 玄奘改词《长相思》——《长相思》
第三十六回 师徒扫尘得奇缘 仙子妙手修丹青——《村晚》
第三十七回 七绝山梅花落难 判高低大圣显威——《雪梅》
第三十八回 沙悟净雪天染病 呆渔翁寒江独钓——《江雪》
第三十九回 大雪纷纷西行路 扶危济困话采薇——《采薇》
第四十回 悟空妙语化干戈师 徒乘舟出七绝——《暮江吟》
第四十一回 遇不平大圣解难 悯众生玄奘怀古——《山坡羊·潼关怀古》
第四十二回 师徒偶至采石场 玄奘讲说《石灰吟》——《石灰吟》
第四十三回 将军白发空遗恨 玄奘演说稼轩词——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
第四十四回 烟雨楼台朱紫国 登高望远点迷津——《江南春》
第四十五回 蜘蛛精改邪归正 盘丝岭登高寻宝——《山行》
第四十六回 夜阑人静灯火明 蟋蟀幻境把人引——《夜书所见》
第四十七回 心静自有逍遥乐 何须隐居幽僻林——《饮酒（其五）》
第四十八回 道观友人备佳肴 盛情难却茶饭饱——《游山西村》
第四十九回 千帆竞赛火朝天 八戒体壮遭人嫌——《酬乐天扬州初逢席上见赠》
第五十回 师徒再至狮驼岭 农夫寄书慰友人——《别董大（其一）》
第五十一回 兄弟吃饼起争执 师徒赏景谈诗词——《望洞庭》
第五十二回 师徒湖上遇风雨 小龙勇斗鲤鱼精——《六月二十七日望湖楼醉书》
第五十三回 狮驼岭下寻客栈 阳关道旁遇酒家——《清明》
第五十四回 八戒临河捞明月 师徒乘船入狮驼——《宿建德江》
第五十五回 清风园师徒听戏 牧虎关忠臣出山——《己亥杂诗（其五）》
第五十六回 夷人夜袭比丘营 大圣施法退敌军——《出塞》
第五十七回 逢战乱比丘生变 饮美酒健儿出征——《凉州词》
第五十八回 国王尽瘁守家国 唐僧机智破密令——《塞下曲》
第五十九回 师徒擒敌扬美名 孝子录稿慰家翁——《示儿》
第六十回 商队大漠遇幻境 师徒破计除蜃妖——《使至塞上》
第六十一回 师徒再探无底洞 雄鸡照影解迷思——《画鸡》
第六十二回 泛莲舟沙僧微恙 赴岭南挚友赠诗——《晓出净慈寺送林子方》
第六十三回 八戒贪嘴摘莲蓬 村女编诗贴门上——《池上》
第六十四回 八戒村头惊翁媪 师徒闲话清平乐——《清平乐·村居》
第六十五回 夫妻教儿起争端 唐僧引诗出良策——《春夜喜雨》
第六十六回 师徒受托访仙娥 唐僧解诗排忧思——《迢迢牵牛星》
第六十七回 师徒登高

写给孩子的西游学堂
陈琴
诗词怎么学呢？
当然不能死记硬背，一
定要读得开心，才能学得巧
妙。
如果将诗词知识与西游
故事相结合呢？
没错，这就是我们的西
游学堂了。
本套书以新课标为指南
，巧妙利用《西游记》中的
基本人设，以师徒四人取《
诗词真经》的经历为线索，
重新构架取经故事，在故事
中贯穿诗词知识，让孩子在
生动有趣的故事中开阔视野
，增强文化素养。
书中的主要人物仍然是
《西游记》中的老搭档：庄
重严肃的唐僧、聪明勇敢的
孙悟空、爱偷懒的猪八戒、
憨厚老实的沙和尚。不同的
是，在“威武”之外，他们个
个又展现出了“文雅”的一面
，就连猪八戒也变得谈吐不
俗，“附庸风雅”起来了。
在追求知识的过程中，
取经团队遇到了许多有趣的
人，发生了许多有趣的事，
遇到了很多困难，也出了一
些糗事。书中的故事，既注
重与原著中的取经历程有所
对应，又根据内容需要，发
挥想象，对时间和地点进行
了灵活自由的处理，使得故
事内容充实、生动曲折、引
人入胜。
全书生动活泼、幽默风
趣、机智灵动的语言风格，
时常令人忍俊不禁，在笑声
中享受着“西游再取经”的趣
味，获得知识的滋养。
丰富的知识性，是本书
最突出的价值。书中每一回
聚焦一首古诗词，内容涵盖
诗词解读、诗词知识、创作
手法、修辞手段、趣闻轶事
、关联诗词等，以对古诗词
进行全面而深入的解析。
在讲透语文相关知识的
基础上，创造性地融合了历
史、地理、哲学、国学等知
识，极大地增加了知识密度
。
此外，每一回的结尾都
附有对应的趣味练习题，当
堂训练，当堂巩固，将所学
知识迅速消化吸收，真正做
到活学活用。
“问渠那得清如许？为有
源头活水来”，相信更多的
孩子能在润物细无声的阅读
中，寻找到打开知识宝库的
钥匙，汲取成长的力量！

特级教师陈琴带你学诗词！100个爆笑刺激的西游诗词故事，带你打通诗词学、用、考的任督二脉！
在《大话诗词学堂》的世界里，让孩子一边追随师徒四人历险，一边感悟中华文化的博大精深！
全书生动活泼、幽默风趣、机智灵动的语言风格，时常令人忍俊不禁，在笑声中享受着“西游再取经”的趣味，获得知识的滋养。

第一回 天庭受命取经书 深山迷途寻魁星
《寻隐者不遇》
师徒几人顺利取到了《成语真经》，玉皇大帝很是高兴，在天庭里为他们摆了三天三夜的庆功宴，赶去恭维他们的神仙也排到了南天门。
这样一来，除了唐僧心境比较平和，其他人都有些飘飘然。孙悟空和猪八戒天天在天庭里横着走，今天拿过雷公的锤钻乱敲一气，明天把长眉罗汉的眉毛剪下一缕，后天趁着赤脚大仙睡着的时候在他脸上画鬼脸。就连沙僧也一改往日的谦逊，学会了和各路神仙称兄道弟。
没过几天，天庭里的神仙都不堪其扰，纷纷跑到殿上告状。玉皇大帝也怀念起师徒几人不在天庭的清净日子，连夜召来师徒四人，对他们说：“现在有一本《诗词真经》在如来佛祖处，麻烦你们从凡间过去取一趟吧！”
八戒把头摇得像拨浪鼓：“不干！不干！取经又苦又累，哪有在天庭躺着舒服！”
孙悟空也皱着眉头不乐意，说：“俺老孙一个筋斗就能去见如来佛祖，为何还要从凡间过去？”
玉皇大帝说：“这是如来佛祖的意思，也是为了让你们再下界磨炼一番。”孙悟空张嘴还想说什么，玉皇大帝先他一步说：“孙悟空，你是不是在天上待久了，功力退化了，打不过凡间那些厉害的妖怪？”
孙悟空果然中了玉皇大帝的激将法，大嚷道：“俺齐天大圣从没怕过什么！去就去，我现在就去收拾行李！”说完一挥披风，扭头就出了殿门。唐僧和沙僧也觉得天庭虽好，但是待久了容易骄纵懒惰，也就接受了玉皇大帝的任务，拉着不情不愿的八戒一起回去收拾行李，准备下凡。
几人差不多收拾好之后，唐僧就开始犯愁了：“这茫茫凡间，从哪里走起呢？”
孙悟空眼珠一转：“既然是关于经书的事，那最应该去问问文曲星！”说完就叫住路过的传信力士，问他：“文曲星现在在哪里？”
力士说：“文曲星前几天下凡游历去了，现在应该在凡间的金兜山里。”
孙悟空说：“好，那咱们就去金兜山！”
几人沿着云梯下到了金兜山处，只见山峰被云雾笼罩，整座山都覆盖着翠绿的青松，远远看去，仿佛是一个穿着碧色衣服的女子蒙着一层洁白的面纱，神秘而又美丽。
孙悟空抬头仰望高高的金兜山，感叹道：“好好的天庭不待，偏要一头钻进这荒无人烟的山里，这老头真怪！”说完就迈开腿，领着众人大步向山上走去。
走到半山腰，出现了一个三岔路口，众人可犯了难：“要走哪条路呢？”
孙悟空说要走左边那条，沙僧说要选右边那条，唐僧说中间那条看着顺眼，几人僵持不下时，八戒大喝一声：“咱们不如用一个先进的方法——扔鞋吧！鞋尖指向哪里就走哪条路！”
就在八戒弯腰脱鞋之时，一个稚嫩的童声打断了他：“穿上！太粗鲁了！”众人循声看去，只见一个身着白衣的童子，不知什么时候出现在他们的身后。
那童子先是瞪了八戒一眼，然后跑到众人面前说：“刚才师父嘱咐我在这里等唐长老一行人，他自己急着上山采药去了，至于他在哪里我也不知道，云雾缭绕，看不清楚。”
“对对对，我们就是你要等的人！”八戒讪讪地对童子说。
“你光凭一张嘴说我可不信，我还说我就是文曲星呢！”童子一噘嘴，“师父说唐长老他们学识渊博，那我就考你们一下。请在这里以此情此景吟一首诗吧，如果吟得贴切，就证明你们真的是我要等的人，我就带你们见师父！”
四人一听，先是面面相觑，然后面露难色。唐僧还在低头沉思，八戒一拍脑袋说：“有了！听好了——空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。怎么样？有山有林有人声，可别说不是好诗啊。”
“诗倒是不错，”童子背着手晃了晃脑袋，接着竖起眉毛，不高兴地说，“可我这么个大活人站在你面前，你怎么能说‘不见人’呢？”
“这个——这个，”八戒支支吾吾，“你要去问王维，诗是他写的。”
唐僧凝视着远方，缓缓地说：“松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。”
悟空听了，恍然大悟：“这是唐代诗人贾岛所作的《寻隐者不遇》！山里大雾四起，隐者无处可寻，只有一个童子和路人对话，这首诗最贴合现在的场景！”
童子听完，微微点了点头，脸上的神色松动了些。
沙僧见状，小声嘟囔了一句：“太好了，总算不用扔鞋了。”就在众人以为过关了的时候，没想到那童子把双手往胸前一抱，声音清脆地说：“万一你们是瞎猜的怎么办？我得再问你们一个问题！”
说罢，童子晃了晃脑袋，问道：“这首诗的诗眼是哪个字？”“我知道！”孙悟空脱口而出，“肯定是‘寻’字。这首诗因‘寻’而起，诗人想要去寻找隐者，才有了这段问童子的经历，所以答案就是‘寻’！”
童子竖着耳朵听完，轻轻摇了摇头，将目光转向唐僧，含笑问道：“徒弟说话不作数，这位师父你觉得呢？”
“‘寻’的确是这首诗的起因，但在这首诗中，更重要的却是这个‘隐’字。”唐僧沉思片刻，回答道。
“正是此字，为什么呢？”童子露出了满意的神色，追问道。
“苍翠的一座大山