《大作家谈作文》是语文特级教师王立根与谢冕、叶永烈、张晓风等3位作家谈作文的实录。大作家的人生体验蕴藏着写作的真正智慧，他们现身说法，以小见大畅谈写作心得，欣然“下水”撰写示范作文。王立根老师与作家们精彩对谈，观点碰撞，并结合作文教学实际给予每篇范文以独特解读，把握作文优缺，细述作文体验。

王立根，福州三中语文特级教师，全国中语会常务理事，福建省语文学会名誉会长，福建省阅读学会副会长，福建省中学写作研究会副会长，福建师范大学文学院、福建教育学院客座教授，“闽派语文”初创者和灵魂人物之一。曾获福建省“五一劳动奖章”。从教四十年，著有《作文智慧》《我说语文》《老根说字》《问道语文》《临池心语》等书。

再创造能力需要从小养成——访谈谢冕
写作离不开对时代的思考
“意蕴”犹如文章的灵魂
欣赏是一种“再创造”
再创造能力需要从小养成
写文章不要落人套子
有了好的立意，要让它丰富起来
范文与解读
范文：《快乐每一天》
解读：《思辨的艺术——读〈快乐每一天〉》
捕捉、积累、写作——访谈叶永烈
兴趣是最好的老师
正确接受老师的引导
要多读文学名著
善于捕捉、勤于积累、及时写作
在总体构思上多花时间
范文与解读
范文：《短歌》《修皮鞋的人》
解读：《从小培养良好的写作习惯——读〈短歌〉和〈修皮鞋的人〉》
范文：《东方巨龙的腾飞》
解读：《短文中的大容量——读〈东方巨龙的腾飞〉》
范文：《面对大海》
解读：《诗人般的真情哲学式的思考——读〈面对大海〉》
范文：《浴火的凤凰》
解读：《为中学生写一篇高考作文——读〈浴火的凤凰〉》
范文：《“杂家”好》
解读：《博古通今的杂家——读〈“杂家”好〉》
喜欢古典，了解古典——访谈张晓风
台湾作文考试也在革新
喜欢古典，了解古典
关于《不朽的失眠》
对语言文字要有高度的敏感
爱你的语言，爱你的文字
正题反作，大题小作
建议同学们拥有100个故事
范文与解读
范文：《幸亏我不是上帝》
解读：《一篇充满哲思而幽默的小品文——读〈幸亏我不是上帝〉》