这是一本书信体的青少年心灵成长书。每个孩子在成长的路上，都会面临与自我、与他人、与社会（挑战）的种种复杂关系，都难免苦闷、困惑、迷茫、孤独。他们稚嫩脆弱的心灵需要被倾听、被安抚、被理解、被无条件地接纳，但在现实生活中，他们往往找不到这样合适的人。他们所需要的，都在这本小小的书中。在这里，丁立梅老师用她独有的温柔、真诚和智慧为孩子拨开成长的迷雾，让每个孩子都能敞开怀抱，迎接属于自己的日月星辰。

辑一 自我：你比想象中的自己更强大
种桃种李种春风
许自己一段闲暇
心若有桃花源
这样就很好
别给自己的心，扎上樊篱
所有的青春，都美得没有对手
小舟从此逝
你今天过得好吗
暗昧处见光明世界
无风花自飞
人生的意义
辑二关系：与其改变别人，不如改变自己
树树生翠微
莲子清如水
此时月，心中事
亲人是用来爱的
天地不仁，以万物为刍狗
静待花开
给时间一些耐心
努力使自己发光
两小无嫌猜
洞天就在另一边
青涩的果子
不要陷在虚拟的想象里
辑三 挑战：你只管向前走，一路的花自会为你开
人生本就是喜忧参半的
做自己的主人
与命运过招
不跌不长，一跌三长
读书的途径
读书的好处
何谓好文章
开自己的花
做一棵冬天的树
练就一身“匠功”
警惕无效的忙碌

中考现代文阅读热点作家，上百篇文章入选考题，多地中小学列为课外读物
全新力作，给青少年的心灵成长书
让青少年学会正确与自我、与他人与社会（挑战）相处，成为心灵健全的人

种桃种李种春风
梅子老师
你好：
我是你千千万万个读者中的一个。你可能会看到我的信，也可能看不到，看到与看不到，都没关系，我能对你倾诉，我就感到很高兴了。
我喜欢你写的书，你书里的世界，是我向往的，充满平静、安宁和姜好，有那么多的好花在开，有那么多的好云在飘。我心情不好的时候，就捧本你的书看，希望躲到里面做会儿梦吧。
我小时也是个顶快乐的孩子，爱跑爱跳，爱唱爱笑，讨人喜欢。我妈曾说我脑子少了根筋，蹦跶得凶。可越长大，我越变得不快乐了。我总是顾虑重重，怕被这个赶上，怕被那个比下去，常常要勉强自己去做一些不喜欢做的事，说一些言不由衷的话，见一些不喜欢见的人。还常常因为别人的一句话，就很不开心，开始怀疑自己的人生。
我好想回到小时候啊。前路那么长，那么那么难，我不知道该怎么走下去。
无名的杏仁
宝贝，你好。
我想先跟你说说眼下春天的事情。
这个春天，我回了一趟老家。我年老的父母都在老家住，他们还种着几亩地，养着几头羊。他们在，我就还有老家可回。我很珍惜眼下的团聚，很感谢在这样的春天里，我还能和他们在一起，吹吹春日暖风，说说话，聊聊天。
地里的小麦返青了，油菜花黄了。田埂旁的荠菜、蒲公英、苦荬菜、宝盖草也都开花了。河边的柳已成烟，春水堪染。春到人间草木知，果真是啊。
我一到家，我爸妈的脸上，就荡着一个春天了。我和他们都暂不去想衰老和疾病的事，只想春天的事。春天有什么事呢？花在开。草在长。燕在飞。还有，春风在拂，暖阳在照。我跑去附近的苗圃买了六棵桃树回家，在屋后栽成一排。我跟爸妈说，明年春天，这六棵桃树一定全长成了，到时这里将开出一大片粉红的桃花，很漂亮的。我爸我妈热烈地点头，笑眯眯的、充满希冀地看着我栽下的六棵桃树，快活得一句话也说不出。他们已经很衰老了，又有疾病缠身，我爸行走都得靠轮椅推着，可他们心里，还燃着向往，——要等着看明年的桃花开的。
我又动手清理掉屋前的杂草，把一丛大丽花一棵一棵均匀分开，栽了两行。等着吧，到八九月，它们将开出两行碗口大的花来，绯红和玫粉，又灿烂又壮观，亮煞人的眼。我想到一句很诗意的话，种桃种李种春风。前行的路上，有播种，才有收成。二三月种下去，到了八九月，自会有答案。
宝贝你看，自然物事，各按各的命运轨道在行走，草做着草的事，花做着花的事，树做着树的事，谁也不能替代谁。你呢，做好你的事就好了，干吗要违背自己的意愿，去做些自己不喜欢做的事呢？
这世上，肯定有人比你跑得快，也有人比你走得慢，各人按各人的步伐走着就是了。比别人落后或是超前，都属正常，没什么好沮丧，也没什么好得意的。你只要坚持做自己，开你的花，结你的果，别人的言行就左右不了你。
宝贝，前路是很长，也确实会出现一些艰难险阻和至暗时刻，但只要有希望在，美好就在。就像我栽在我妈屋后的六棵桃树，明年的春天，将有六树的花开沸沸，一片绯红映蓝天。一想到这里，我就按捺不住要奔过去了。
梅子老师