李晓茂从小跟爷爷奶奶生活在小村庄里，和其他留守儿童一样，过着简单、快乐的生活。然而，在他上四年级前的那个暑假，父母将他接到身边，他开始了城市生活。突如其来的改变，让他产生了困惑、迷茫。为了不辜负父母的期待，他做了一系列努力希望能适应城市生活……这是一个儿童的成长故事，也是一个城市发展的缩影。

许伟杰，儿童文学作家，厦门市作家协会会员，小学语文教师。曾在杂志、报纸上发表散文、诗歌、小说等作品。获过市级、省级、国家级写作指导老师奖项，以及“厦门文学艺术奖”。已出版长篇儿童小说《风来了》等作品。

《在城中》无目录

我小时候喜欢写日记来
表达自己的情绪，这跟我的
成长经历有些关系。瘦小、
懦弱、自卑这是老师对我的
印象，所以被欺负也是常有
的事，加上陌生环境带来的
压迫感，那种无助和漠然的
情况常常发生。算了下，我
经历了数十次搬家，居所从
不固定，所以我在悲欢离合
中成长，一次次失去，一次
次得到，循环往复。这本书
的内容融合了我儿时至青年
的生活，我对其中情节记忆
犹新，甚至不敢忘怀。
城市的建设离不开农民
工兄弟，浩浩荡荡的乡村人
从天南海北聚集到一座又一
座新兴城市，付出辛勤与汗
水，恨不得把时间榨干，即
使身体脱虚也无所谓，只为
换得财富。城市之所以好，
是因为它承载着人的欲望—
—渴求优良的教育环境、医
疗环境、社会环境等，让人
们疯狂，趋之若鹜。
书中表现了人物对城市
的执念。首先，是李晓茂父
母对城市的执念，在城市打
拼，小人物的最初梦想是生
存，继而是拥有立身之地，
拥有城市的房子是那代人极
其渴望且迫切的憧憬。后来
，当梦想无限之远大时，生
活中最致命的矛盾才逐渐显
现，这段历程会把人的身体
和灵魂狠狠折磨。我觉得我
的父母拥有很强大的内心，
因为他们是从坎坷之路走出
来的。
李晓茂对城市的执念相
较于父母，过犹不及，这是
家庭执念的延续。当他承受
了种种是非以及不如意时，
便认为都是自己的错，是自
身不够强大的缘故，这是自
卑的体现。当李晓茂完全置
身城市时，他已脱离淳朴的
乡村社会，被城市社会同化
，当他再度回首时，便会觉
得陌生、惶恐。人和事总会
改变的，感情也随时间淡化
，如此，他再去看待儿时玩
伴或是家乡亲人时便徘徊不
前，甚有抵触心理，直至远
离那种他不愿再度承认的关
系。这是一种悲哀，社会虽
然在进步，但也搁浅了人最
初的感情。身在俗尘里，事
有不得，隐隐约约，朦朦胧
胧，辨不清，道不明。
每个人的求学之路常与
孤独为伴，这怡好让我们有
了自省的时间。懂得放下，
才不会萦绕痛苦；懂得保护
自己，才足以得到内心的光
明。每个人的遭遇有所不同
，但终归有相近的地方。少
时，我最喜欢的就是到书店
里读书，那段时间非常惬意
，因有这样的读书体验，才
能心中无所顾虑，也逐渐看
淡人与人之间诸多实质性的
区别，接受，然后有所选择
，主观地认识自己。迷惘也
常伴随，可那又怎样呢，这
是必然的，慢慢适应它，消
化它，最后你会发现，那不
过如此啊！
我衷心希望阅读这本书
的少年，这本书能在你遇到
困难时给予一点方向的指引
。当然，我觉得家长也有必
要读一读，读出孩子的内心
，读出他所要面临的困境，
帮助他。这样，他在成长中
，便不是孤军奋战。

《在城中》是一部原创长篇小说，讲述的是留守儿童李晓茂从农村到城市的生活成长经历，从多个维度凸显了人物的性格特点，展现了城市与时代的变化：童年质朴和谐的农村生活，与农村伙伴李远地、李良平的生活羁绊；随父母辗转到城市生活，在城市的生活、社会体验……主人公亲身经历城市人的虚荣和务工人的努力，这其中所遇到的人和事都对他的性格进行一次又一次的洗练；这其中的酸甜苦辣和人情冷暖，以及醒悟后的为之奋斗，都给他的人生经历留下浓墨重彩的印象和记忆。

1
一棵龙眼树下，李晓茂光着膀子，晓着腿，悠闲地躺在秸秆堆里。他的嘴里叼着根芦苇秆，正眯着眼瞧向树梢上站立的麻雀，他很想丢一块石头把那只麻雀吓跑。远处忽然传来呐喊声，喊的都是李晓茂的名儿。和他做游戏的一群伙伴找不见他，他心想：就这样躺到黄昏日落，任由这些家伙找吧
只听其中一个孩子说：“这家伙，准又是耍赖了。算了，咱不跟他玩了。走。”说完，气愤地拿起玩具枪向天空打去，砰砰就是两枪，塑料子弹急速飞射，惊得雀鸟扑扇翅膀飞走。
李晓茂这一躺就是一个下午，直到晚霞从天边出现，万丈金芒，如镶了金箔一般。
李晓茂的奶奶长呼短喝，声音都传到天边去了，才终于唤醒睡眼惺忪的李晓茂。李晓茂打了个长长的哈欠，气丝顺畅，一通到肺底。
他双手撑地，心里一惊：“糟了，怎么迷迷糊糊地睡着了。”
李晓茂奶奶一个劲地呼喊，才得来李晓茂的回复：“奶奶，我在这儿。”
“快跟我回去，饭菜都凉了.....”奶奶埋怨道，她余下说的闽南方言中还夹杂些粗俗的脏话。大抵是说，李晓茂跟他爹一样，糙得很，皮得很，不让人省心，最后还骂起了他多，说他爹没良心。
李晓茂对着奶奶傻笑：“嗯嗯嗯……好……好好。”
奶奶最后说的话很小声，他听不清，且如果听清了，他还小，多半听不太懂这些复杂的闽南方言。
他任由奶奶拽着他的手，调皮地倾倒身体，脸上嬉皮笑脸。
不远处的一座晒谷埕上站着好几个人，有的站在埕道边；有的蹲在沟渠坎上；有的单脚搭在草墩子上。这些人都是李晓茂的亲人：站在埕道边的，李晓茂要叫他一声二伯；蹲在沟渠坎上的，李晓茂要叫他一声大哥。他们手中全拿着白瓷碗和筷，碗中盛着稀饭、咸菜卜，稀饭被他们一口接着一口地吃进肚里，再咬上一口香脆的咸菜卜，别提多有滋味。他们吃得神色满足，脸上不住地冒出汗来。
大伯对他说：“茂子，明天跟你三哥上学去好不好啊？”
李晓茂这年五岁，还没尝过上学的滋味。说是上学，并非正儿八经、堂堂正正地坐在课堂里。他才五岁，不到上小学的年纪。大伯只是让三哥李青田带带他，去学校走一遭，提前感受下学习氛围，避免李晓茂到处乱跑，惹是生非不说，还给他奶奶添麻烦。
李晓茂答了一声：“好。我早就想去了。”
“你不怕吗？”
“怕什么？”
“怕老师啊。”
“老师有什么可怕的。”李晓茂想起前日大伯家来了一人，那人粗眉毛，留有胡须，看着约莫三十来岁，见李晓茂时，脸上笑乐着，让李晓茂感到亲切。在酒桌上，听大伯说那人是老师。
“你要不好好学习，老师把你抓起来，拎到教室外罚站。”
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