《风筝》选自著名散文集《野草》，讲述了鲁迅回忆多年前因风筝与小兄弟之间发生的误解冲突，对自己所为悔恨交加，悲忧交集。全文自然地融合了叙事说理与写人抒情，情词真切，思想深刻，是富有鲁迅写作特色的散文代表作。少见地将视角投向儿童，以亲身经历强调“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”。

鲁迅（1881-1936），浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名树人，字豫才。
1918年5月，在《新青年》杂志4卷5号上，他次以“鲁迅”的笔名发表了白话小说《狂人日记》。此后鲁迅陆续创作了《孔乙己》《药》等小说，并亲自选编结集为《呐喊》《彷徨》与《故事新编》。在小说创作的同时，鲁迅也以杂文为武器，以犀利、冷静的笔触表达自身鲜明的政治立场和深刻的社会见解。此外鲁迅还创作了散文集《野草》和《朝花夕拾》。
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的开拓者和奠基者。

《风筝(精)/大家小绘》无目录

你放过风筝吗？一般是
风起时，人迎着风跑起来，
把风筝放飞，让它越飞越高
，看着风筝在空中飞舞，就
会感到非常快乐，非常自由
。
但鲁迅先生写的回忆性
散文《风筝》，讲的却是一
个不快乐的故事。作为一个
哥哥，“我”因为自己认为风
筝是没出息孩子的玩意儿，
所以不管小弟多么喜欢风筝
，只是很严厉地不许他放，
甚至还粗暴地把他正在制作
的风筝踩坏。直到很多年后
，“我”才明白玩具是孩子的
天使，游戏是孩子的天性，
自己这样做是很不对的，但
是小弟已经长成“有了胡子”
的大人，当哥哥的再也无法
弥补心中的遗憾了。
阅读这篇散文时，我们
可以从文中的多次对比中，
体会哥哥的心情。比如用北
京的严冬和南方故乡的春天
做对比，“我”对风筝的不屑
和小弟对风筝的渴望做对比
，“我”的愤怒和小弟的惊惶
做对比，最后“我”的心情沉
重和小弟的什么也不记得做
对比，让我们感受到文章中
哥哥饱含隗疚，却又无比真
挚的情感。
读完可以想象一下，如
果哥哥有时光机回到儿时江
南的春天，兄弟俩会怎样一
起快乐地放风筝呢？