“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式，生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述，以及其代表性音乐作品的鉴赏导引，再现了音乐家们精彩的艺术人生。
本册介绍音乐家马勒，内容分为两部分：一是音乐家的生平与创作道路；二是主要作品介绍。作品部分选取马勒具代表性的音乐作品，如《大地之歌》《流浪少年之歌》等进行详细介绍。

一、生平
二、主要作品
《D大调第一交响曲》
《c小调第二交响曲》
《升c小调第五交响曲》
《降E大调第八交响曲》
《大地之歌》
三、作品目录

古斯塔夫·马勒（Gustav Mahler，1860年7月7日—1911年5月18日），出生于波希米亚卡里什特，毕业于维也纳音乐学院，奥地利作曲家及指挥家。
1885在，莱比锡指挥门德尔松的清唱剧《圣·保罗》获得巨大的成功，后被聘为布拉格歌剧院指挥。还曾在莱比锡、布达佩斯、维也纳等地歌剧院任指挥。代表作有交响乐《巨人》、《复活》和《大地之歌》等等。
本书介绍了马勒的生平、主要作品及作品目录。

古斯塔夫·马勒是19世纪末、20世纪初世界著名的指挥家、作曲家。他在创作与指挥方面的成就，是世界音乐文化史上重要的一笔财富。
1860年7月7日，马勒出生于捷克的小城镇卡利什特的一个犹太人的家庭。当时的捷克正遭受奥匈帝国的异族统治，而犹太人又处于各民族的最底层。马勒的父亲出身卑微，经过多年的惨淡经营，最后成为一个小商人。马勒的母亲是肥皂商的女儿。他们共生下14个孩子，但由于家境贫寒，大部分孩子都幼年天亡。排行第二的马勒，在童年时代就显露出音乐的才能，他6岁参加了钢琴比赛，8岁就能为别的孩子教授钢琴。马勒的家乡群山环绕、风景秀丽，流传着许多优美动听的民间音乐。这些优美的民间音乐对马勒的耳濡目染，为他日后的音乐创作提供了丰富的营养。
15岁那年，马勒进入维也纳音乐院接受正规的音乐教育。在那里，他一方面学习钢琴，同时学习和声、作曲等课程。当时，学作曲的学生有机会去指挥学校学生乐队的排练，有时还公开演出，这也对日后马勒的创作和指挥生涯有着重要的意义。1877年，马勒为了扩大自己的眼界，到维也纳大学学习历史、哲学和音乐史。在这几年间，马勒广泛地学习了他的前辈（包括贝多芬、门德尔松、舒伯特、舒曼、韦伯、瓦格纳等音乐家）的大量音乐作品，同时他也向同时代的作曲家里夏德·施特劳斯学习，并和作曲家沃尔夫结下了友谊。
1880年，马勒离开维也纳，开始了指挥家的生涯。他先后在哈尔、赖巴哈、奥尔密茨、卡赛尔等地的剧院里担任短期的指挥。在这一时期，他的生活比较艰苦，往往是在夏天演出的旺季里和剧院订下合同，到了冬天演出的淡季就失去了工作，只好回到维也纳从事创作。作为一个指挥家，这一时期虽然他的经验还不够丰富，但他的指挥已显露出独特的个人风格：热情而又准确，对乐曲有自己独到的解释和处理，不为传统的看法所束缚。
当时，关于马勒指挥的评论常常是矛盾的：一方面，他的指挥的热情和准确性受到称赞；而另一方面，他那大幅度的躯体动作和破例的速度处理，则受到指责。这种矛盾的评论，始终贯穿着他的一生。正因为马勒的指挥不落俗套，对乐队要求严格，同时他也不善于对上司阿谀奉承，所以往往和剧院里一些因循守旧的势力很难合作，常常是聘约期限未到，他就不得不递上辞职书。
1886年，马勒会见了已故作曲家韦伯的孙子，得到了其存有的韦伯的一部喜歌剧的草稿。虽然韦伯的草稿难以辨认，但马勒反复研究这些草稿后，对此饶有兴趣。在1887年，他花费了一个夏天和半个秋天为这部作品进行了修订和润色，并于1888年成功地指挥了韦伯的这部歌剧的首演。从此，这部作品演遍了德国。这次演出让马勒出了名，由此他也获得了一个固定收入的来源——他被聘为布达佩斯歌剧院的音乐总指挥，聘期为10年。
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