《乡村幼儿园游戏活动指导》从幼儿园五大领域教育活动设计与实施的理论出发，紧密结合《36岁儿童学习与发展指南》的精神与内容，针对乡村幼儿教育实际进行编写。书稿共四章，其中第一章集中介绍了幼儿游戏的概念与特点、幼儿园游戏的分类以及幼儿园游戏的价值。第二章分别介绍幼儿园角色游戏、 幼儿园建构游戏、幼儿园表演游戏、幼儿园体育游戏、幼儿园音乐游戏、幼儿园智力游戏的组织与指导。第三章针对乡村幼儿教育实际介绍了如何利用乡村人文及自然资源开展区域游戏活动与指导。第四章为读者介绍幼儿园游戏活动的观察与评价。书稿在介绍幼儿游戏活动意义同时，列举了大量案例并对其进行分析，使读者能够更形象生动地理解和掌握这些游戏。