本书围绕项目驱动式教学，将传统的课程教学内容体系重组，把原来课堂“灌输式”的教学活动转化为以项目为载体，以培养学生面向不确定性未来创造价值的能力这“一条主线”（Value），结合教学过程中的“两个资源通道”（Resource），从创新思维、创业思维、设计思维这“三项思维”（Mindset）来设计教材内容，致力于将专业知识、技能和素养在双创教育中“同步同行、同频共振”，实现专创、思创、科创、产创、赛创融通融合发展。

第一章 创新创业概述
第一节 时代呼唤“大众创业，万众创新”
第二节 创新创业与个人发展
第三节 创新创业与社会进步
第二章 创业者与创业团队
第一节 创业者
第二节 创业团队组建
第三节 创业团队管理
第三章 创新原理与创新方法
第一节 真实世界的创新
第二节 创新的基本原理
第三节 创新方法与工具
第四章 创业思维与创业行动
第一节 创业思维概述
第二节 创业思维拓展
第三节 基于创业思维的创业行动
第五章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会
第二节 问题探索与项目选择
第三节 创业风险
第六章 商业模式的选择与创新
第一节 商业模式概述
第二节 商业模式画布
第三节 商业模式创新
第七章 创业资源与创业融资
第一节 创业资源
第二节 创业拼凑
第三节 创业融资
第八章 创业计划书的撰写与展示
第一节 创业计划书概述
第二节 创业计划书的撰写
第三节 创业计划展示
第九章 新企业的创建与管理
第一节 新企业的创建
第二节 新企业的管理
第三节 新企业的成长
参考文献
附录