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书名 笋芽儿(2年级全彩插图)/小学语文同步阅读
分类 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学
作者 倪树根
出版社 长江文艺出版社
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简介
内容推荐
本书精选了著名儿童文学作家倪树根的经典作品。作家用拟人的笔法塑造了稚嫩、倔强的笋芽儿,温柔的春雨姑娘,大嗓门的雷公公,慈爱的竹妈妈等可爱的形象,讴歌了生命的美与坚韧,给人向上的力量。
作者简介
倪树根(1933-2015),著名儿童文学作家,曾任《少年儿童故事报》主编,《中外童话》副主编等。出版有《阿坤和他的伙伴》《月亮上荡秋千》《一只会吐泡泡的老鼠》、《倪树根儿童文学自选集》等21部作品,发表儿童小说、童话500余篇,500余万字。
目录
老牛的困惑
“井底之蛙”新传
三个朋友
笋芽儿
知了当了蜜蜂王
祝你做一个甜蜜有趣的梦
摘星孩和流星
从黄金星球来的客人
人生剪接机
导语
本套书系是教育部统编语文教科书的同步配套读物。书系收录了入选统编小学语文教科书的课文及其作者的其他作品。
本书通过延伸阅读,让孩子更深入地理解课本中作品的精髓、作家的创作特色和人文思想,开拓孩子的阅读视野,从而提高孩子的思想力、审美力、想象力和写作力。
精彩页
老牛的困惑
近来,老牛发觉自己的身价好像高贵多了,比如说山羊吧,过去见了它连头也不抬一下,近来却不同了,离老远,山羊也会特地跑过来,有礼貌地向自己鞠一个躬,说:“牛大爷,您近来身体好吗?可要多保重身体啊。”
又比如兔子,过去一见到老牛,总是逃得远远的,而且还会用红眼睛瞪它几下。近来呢,一见到老牛,就连蹦带跳地过来,用极好听的声音说:“牛伯伯,您到哪里去呀?不到我家去坐坐吗?”
老牛捉摸不透原因在哪里,就去请教聪明的黄狗。黄狗摇动着尾巴,转了几下眼睛,说:“牛大叔,您不妨看看自己住的地方吧。”
老牛回头看一眼牛栏,一切都明白了,原来在自己的栏里,主人给它送来了许多鲜嫩的青草。
“井底之蛙”新传
“井底之蛙”自从被老海鳖讥笑了一阵之后,心里老像梗了一个什么东西似的不舒服。起初,他愤愤地想:“这能怨我吗?因为我自小生长在这口井里,每天看到的,就只井口大一块天,难道叫我说天比井口大?这不明明要我说谎吗?我情愿当‘井底之蛙’,被大家当作笑柄,也不愿当个不诚实者。”“井底之蛙”这样想过一阵,心里那股气果然不再梗着了,舒畅多了;竞又蹲到井底的那块光滑的石头上,“咯咽咯咽”地唱起了歌。
一切好像又恢复到没有碰到老海鳖之前那样的生活。
可是几天以后,“井底之蛙”的心又有些骚动起来,像缺了点什么,但到底缺什么,又说不清。不过他抬头看天的次数倒是更频繁了。
“井外面的天到底有多大?”一天,在他看完了第三十三次天空之后,小脑袋里突然冒出了这样的疑问,“我何不爬出井口去看看,到底是我坐井观天,还是老海鳖瞎吹牛?”“井底之蛙”有了这个念头,就开始向井口爬去。
井壁又滑又陡,“井底之蛙”确实是历尽艰难,几次爬上、滑下、跌落到井底,又几次从井底爬起来,一步步向井口攀登。最后,终于爬出了井口。十分遗憾的是他爬到井口时,白天早已过去,天空是黑乎乎的一片,连小星星也没有一颗,因为天空布满了云。
“井底之蛙”并没有发觉自己已经爬出井口,因为井里的绝大多数时间,都同现在一样是黑乎乎的。他继续向前爬着,好在现在的路不像过去那样又滑又陡,而变得平坦了,不但可以爬,甚至还可以“扑扑”地向前跳哩。
“井底之蛙”一个劲向前跳着,想不到竞一个筋斗,跌进了水里。
“唉唉,又跌到井里了,看样子,我只能当‘井底之蛙’了。”“井底之蛙”竟有些悲伤。就在这时,他觉得身边的水剧烈地晃动起来,随之,一个十分熟悉的声音在耳边响起:“谁呀?把我的梦也给赶跑了。”
“井底之蛙”抬头一看,啊哈,这不就是那只老海鳖吗?这么说,自己已经来到大海里了。“井底之蛙”高兴得又跳又叫:“哈哈,我终于来到大海里了,我能见到海一样大的天了!”
“别高兴得太早,”老海鳖横了“井底之蛙”一眼,告诉他,“这里不是大海,是一口小池塘。”
“小池塘?”“井底之蛙”把眼睛睁得圆圆的,向四周看看。因为这时天已大亮,虽然天空仍布满了云,但比起井底来,要亮堂得多了。他看到身边的水比井里的水要大几十倍几百倍,头顶的天比井口的天要大几十倍几百倍。他用怀疑的目光看了老海鳖一眼,说:“你说这里是一口小池塘,难道你说的海比这里还要大?”
P1-7
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更新时间:2025/3/16 8:52:29