作为一本建筑设计入门的书，它是中央美术学院建筑学院“小型建筑设计课程”教学实验过程的记录，《建筑的开始：小型建筑设计课程（第二版）》并不能接近视作教材，《建筑的开始：小型建筑设计课程（第二版）》试图结合课程的进度，建立一个教学模式的框架，力求把一些建筑的基本问题深入浅出并且准确地表述清楚，整体和系统的概念是所有要表述的内容里非常重要的。《建筑的开始：小型建筑设计课程（第二版）》重点在于提供建筑设计入门的一些方法和开始设计得用到的知识点，并希望以浅显精简的叙述与解释，达到方便易用的目的。全书以建筑案例的分析结合学生的设计操作，比较直观地呈现了教学团队所尝试的一系列针对美术院校低年级学生特点的实验性的教学方法与手段以及在此基础上给予佐证的学生作业成果。

第一章 开篇——课程的组织与介绍
课程的教学目的
课程的创新与组织
课程的阶段控制
课程教学文件
第二章 “大师的小建筑”——建筑的基本问题
建筑的功能性
建筑的场地性
建筑的时空性
建筑的技术表达
第三章 建筑设计入门
基地的启示
确定任务书
阅读建筑（图解分析）
建筑的立意
草图与草模
建筑尺度与尺寸
第四章 “方案雏形”——空间与形式研究
建筑空间原型
聚落式的空间组织
格网控制的空间形态
线性连续的空间组织
欧氏几何形态
有机与仿生形态
符号化的建筑形态
软件生成的建筑形态
第五章 “近入建筑”——方案的整体深入
结构初步
立面设计
建筑入口
第六章 最终成果——学生作品与教师评语
第七章 课程总结——存在的一些问题
过程管理
表达问题
制图问题
结构问题
评图方式
参考书目
后记