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书名 拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)/名师课堂
分类 教育考试-中小学教辅-初中语文
作者
出版社 华东理工大学出版社
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简介
内容推荐
章法在作文写作中具有重要地位,本书立足于中考作文常考主题,以勤奋、坚持、希望、励志、温情、感恩六大章法主题进行编写,每种章法既有理论讲解,又有示例和片段练习,同时辅以优秀范文赏析和指导,使得技巧学习有章可循,初中生可快速写成一篇文章。同时在具体讲解中,本书打破传统技巧类图书理论式的讲解,而是与现实生活接壤,语言通俗易懂,适用于初中初中生的认知接受特点。
作者简介
付志伟,上海市优秀教师,深入教学一线十余年,在中小学作文教学方面自成体系,探索的作文教学法不同于传统作文教学模式,能快速引领学生掌握写作诀窍。其辅导过的学生在各类国家级、省市级作文大赛中多次获奖。
目录
章法一 勤奋
第一节 “行为 + 现象”开头
第二节 描写细节,加入感受
第三节 回忆过去,凸显努力
第四节 侧面欣赏,思绪飞扬
第五节 抒发感慨,表达认知
第六节 结尾点题,呼应开头
章法一整合训练范文
章法二 坚持
第一节 开门见山,简洁明了
第二节 制造困境,曲折叙事
第三节 反思问题,寻找方案
第四节 迎难而上,取得成功
第五节 侧面欣赏,思绪飞扬
第六节 总结经验,抒发感慨
第七节 结尾点题 呼应开头
章法二整合训练范文
章法三 希望
第一节 场景描写开头
第二节 制造困境,曲折叙事
第三节 回忆美好,重燃希望
第四节 直面困境,砥砺前行
第五节 再次回忆,抒发情感
第六节 回归现实,表达认知
第七节 结尾点题,呼应开头
章法三整合训练范文
章法四 励志
第一节 沉浸式行为开头
第二节 回忆当初,中途搁置
第三节 回忆近期,遭遇挫折
第四节 回忆近期,心有所悟
第五节 回归现实,呼应开头
第六节 叙述现状,结尾点题
章法四整合训练范文
章法五 温情
第一节 进行时行为开头
第二节 介绍背景,做好铺垫
第三节 回忆往事,描写细节
第四节 回归现实,呼应开头
第五节 抒发情感,结尾点题
章法五整合训练范文
章法六 感恩
第一节 “行为 + 环境”开头
第二节 介绍现状,做好铺垫
第三节 叙述场景,引发回忆
第四节 叙述人物,引起触动
第五节 抒发情感,表达认知
第六节 续写人物,营造氛围
第七节 描述现状,形成对比
章法六整合训练范文
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更新时间:2025/1/19 20:32:06