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书名 幸福教育的样子
分类
作者 杨九俊
出版社 江苏教育出版社
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简介
编辑推荐

《幸福教育的样子》是2014年重点打造的畅销教育读物。作者杨九俊从“什么是幸福教育”角度着笔,系统阐述了如何打造教育的幸福感:办幸福的学校,做幸福的老师。全书以随笔的形式向读者叙述关于教育的“幸福”,深入浅出,可读性非常强,对教师教学和生活有着现实的指导意义,是一本非常有价值的教师读物。

目录

第一辑 我来到这个世界,为了看太阳

 幸福教育的样子

 追寻理想的教育——关于学校建设的若干赠言

 学校特色建设:寻找属于自己的句子

 地域文化背景下的学校文化建设

 对百年名校发展问题的几点思考

 让学生像树林里的树一样生长

 当代教育家的社会责任

 智慧教育:教育工作者的自觉追求

 追求理想的课堂

 让课堂向四面八方打开

第二辑 让学校到处流淌着奶和蜜

 夫子庙小学印象记

 乐在其中——无锡师范附属小学的“乐学教育”

 高扬生命的旗帜——常州市局前街小学的“生命关怀”教育

 郁郁乎文哉——海门市东洲小学的文化建设

 向往未来——南京师范大学附属小学校庆感想

 美丽的蝴蝶结——江苏省扬州中学科学与人文融合教育

 责任教育:江苏省泰州中学的文化名片

 像光充溢在水晶体里——江苏省邗江中学的“道德课堂”

 教育爱的生动诠释——李宏伟校长的“普爱教育”

 “做幸福的人”——淮安市实验小学幸福教育的实践探索

 成长的密码——洪泽县实验小学的“成长教育”

 涵养大气育名师——盐城市第一小学教育集团教师队伍发展纪实

 合作的风景——镇江市外国语学校“合作学习”剪影

 大浦的文化

 学会分享——常州市实验小学的“分享教育”

 建构单元课程践行“活教育”思想

第三辑 你是人间四月天

 人生的意义——试说李吉林老师对教育的贡献

 于永正:语文教学艺术的大师

 草根原创与时代精神的统一——走近李庾南和她的教学法

 唐江澎和他的体悟教学

 阅读黄厚江——由本色语文到共生教学

 何为名师——以孙双金老师为样本

 董健的精神意蕴

 为有源头活水来——张德超同志的“活语文教学”

 王兆平的“这一个”

 因“和”而慧——曹慧和她的教育哲学

 阳春有脚行健步——王笑梅老师的“生命语文”

 做麦田的守望者——沈茂德校长的人生境界

 永不褪色的理想——柳袁照校长对“诗性教育”的探寻

 宁静之美——吴红华老师印象侧记

 言语主题研究的启迪——黄艳梅老师的作文教学

后记

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更新时间:2025/4/6 18:27:51