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书名 | 秘密写在群星间/长青藤国际大奖小说书系 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (美)安·诺兰·克拉克 |
出版社 | 晨光出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 内容推荐 安第斯山脉间隐藏着一个美丽的山谷,山谷中住着印第安男孩库西和老人丘托,他们以放牧美洲驼为生。山谷中满是秘密,男孩渴求着关于自己身世的答案,而丘托对这些只字不提,只告诉他祖先的历史与传统。终于有一天,库西只身去往山外的世界,在旅途中渐渐发现了自己内心真正的向往,以及来自祖先的古老荣耀。于是,他决心成为守护者,和丘托一起守护那写在群星间的秘密。 作者简介 安·诺兰·克拉克女士出生于拉斯维加斯,1919年毕业于新墨西哥高地大学。她曾经作为一名教师在印第安事务局为美国土著学生授课。注意到她执教的印第安铁苏克村学校几乎没有针对美国土著的教材之后,她开始创作以她学生的语言和文化为基础的童书。途经墨西哥、危地马拉、秘鲁、厄瓜多尔、哥斯达黎加以及巴西的旅行给她带来了灵感,她创作了1953年纽伯瑞金奖作品《安第斯山脉的秘密》。 目录 第一章 隐秘山谷 第二章 日出的呼唤 第三章 驼声轻哼 第四章 唱着歌的人儿啊 第五章 陡峭的小路 第六章 长途跋涉 第七章 问题 第八章 外面的世界 第九章 阿毛塔来了 第十章 独享的任务 第十一章 信号 第十二章 下面的山谷 第十三章 去往库斯科的路 第十四章 市场 第十五章 家 第十六章 田地守护者 第十七章 写在群星间 序言 20世纪20年代初,年近 三十的安·诺兰·克拉克开始 了她一生中长达二十五年的 一项教学事业——教印第安 部落的孩子学习阅读。当注 意到执教的印第安学校几乎 没有针对当地原住民的教材 后,克拉克开始创作以当地 的语言和文化为基础的童书 ,她为学生创作的《在我妈 妈家》于1942年获得凯迪 克奖提名。1945年,美洲 事务派克拉克到墨西哥、危 地马拉、哥斯达黎加、厄瓜 多尔、秘鲁和巴西旅居了五 年。基于这些经历,克拉克 创作了《秘密写在群星间》 ,并一举荣获1953年的纽 伯瑞儿童文学奖金奖。 在获奖感言中,克拉克 说:“由北向南,我帮助过 从新墨西哥州到中南美洲的 西班牙儿童,也帮助过从到 秘鲁的印第安儿童。我和他 们一起工作是因为我喜欢他 们,我写他们的故事是因为 他们的故事需要被讲述。所 有的孩子都需要被理解,都 需要有人在他们的世界和周 围成年人的世界之间架起一 座桥梁。” 没错,每个孩子都需要 一座通向世界的桥,而克拉 克笔下的这个名叫“库西”的 小男孩,就是千万孩子的缩 影。与世隔绝的深山和外面 的世界之间的路很长,而库 西经过漫长的旅程,终于成 长为一名坚定、勇敢且充满 责任心的少年。 库西从小和印第安老人 丘托生活在美丽的山谷里, 以放牧美洲驼为生。他只知 道丘托不是自己的家人,却 并不清楚自己的身世,并且 他从未下过山,甚至从未见 过除丘托以外的人。一天, 库西看到山下搬来一户印第 安人家,这引发了他对外面 的人和世界的无限向往。于 是,丘托决定带他走出深山 ,去看看山谷之外的世界。 外面的世界五彩斑斓,却也 喧嚣缭乱,这反而让库西思 念起山上的平淡生活。 然而,库西的内心仍旧 藏着很多疑问和渴望。同为 印加族人的老师阿毛塔来到 山上,教了库西许多知识与 技能。面对库西的疑问,他 告诉库西要跟随自己的心。 丘托看到了库西的变化,认 为时机已成熟,便让库西带 着一队美洲驼独自下山前往 圣城库斯科,去寻找他内心 的渴望。一路上,库西遇到 了各种各样的人,经历了各 种各样的事,他受到了印加 族人的热情接待,甚至还遇 到了一个愿意接纳自己的西 班牙家庭。而他渐渐明白, 自己的远行是为了回归,自 己的追寻之物其实一直在身 边。于是,库西跟随内心的 指引回到了隐秘山谷。这一 次,他不仅解开了自己的身 世之谜,更向丘托证明了自 己值得被信赖,被托付。就 这样,在丘托的引领下,库 西知晓了安第斯山的秘密, 决心守护藏于其中的古老财 富与荣耀。 在《秘密写在群星间》 被创作出来的那个年代,美 洲原住民作家寥寥无几,专 门向孩子讲述原住民生活和 文化的书籍更是少之又少。 而这本书如同一道遥远文明 的回声,向我们讲述了印第 安人是如何将自己的文化和 历史知识传承下去的。 这是一个极为深沉的成 长故事,语言富有诗意,故 事娓娓道来。在阅读中,我 们可以透过库西的眼睛去欣 赏美丽的安第斯山脉,跟随 他的旅程和好奇心进入秘鲁 的库斯科城,与他一起探明 内心真正的渴望与归宿。可 以说,这是一本值得一读再 读的书,需要我们细细地品 味,在每一次重读中有所发 现,勇敢启程。 导语 《秘密写在群星间》于1953年打败《夏洛的网》,荣获当年的纽伯瑞儿童文学金奖,极具含金量,内容兼具文学性与故事性,在世界各国的读者中得到广泛好评。 本书将家庭、传统、关爱他人、尊重长辈、民族传承等多重主题融入到印第安男孩库西的成长与人生选择这个更大的主题中,对读者来说既有新鲜感又有代入感。 本书讲述的是南美洲安第斯山脉间生活着的印第安民族的故事,能够帮助孩子开阔视野,增长见识,提升孩子的拓展阅读兴趣。 本书不仅提出了令人深思的问题,还有优美而抒情的文笔,娓娓道来而又充满谜团、扣人心弦的情节,能够抓住孩子敏锐的想象力。 书评(媒体评论) 这部罕见的小说用美丽 又细腻的笔触描述了安第斯 山脉的神奇图景。 ——美国《号角图书》杂 志 这是一个令人惊叹的故 事,是一个关于友善,以及 需要耐心去理解的故事,无 论是场景还是人物,都让人 感觉如此真实。 ——美国图书馆协会 作家克拉克讲故事的技 巧,对印第安人的感情的诠 释,对高山的感情,对古老 的印加文明时代和新奇的现 代世界之间戏剧性的对比, 在《秘密写在群星间》这本 书中得到了更加成熟的运用 。 ——美国《科克斯书评》 精彩页 第一章 隐秘山谷 “你在做什么,库西?”一位印第安老人站在那儿,低头看着一个男孩,男孩正趴在一块悬垂的岩石上,凝视着下面的山谷。印第安老人缓慢而低沉的声音打破了山野世界的寂静。 听到老人的声音,男孩一跃而起,黝黑的脸上洋溢着幸福的光芒。“噢,丘托,”他兴奋地眨着乌黑的眼睛回答说,“丘托,我又见到他们了。”在丘托疑惑的目光中,他继续说道:“每天我都会抽个时间来这里看他们。老爷子,你瞧,如果你趴在这块岩石上,把身子尽量往前倾,你也能看到他们。” 印第安老人朝岩石的方向弯下腰,俯身往深不见底的山谷望去。“啊!”他感叹道,紧接着又重复了一遍,,“啊!” 在山谷里,有一个印第安家庭开垦出了一小块田地,还盖了一间小屋。这家一共有五口人,一男一女,还有三个孩子。库西趴着的那块岩石正处在一条蜿蜒曲折的小路上端的尽头,从那里望下去,那家人看起来只有蚂蚁那么大。不过,丘托依旧能清楚地辨认出他们。 “看见了吧。”库西小声地说,“看见了吧,是人!”他年轻的声音里充满了惊奇。“是人!”这声低呼荡出了回声,就像篝火上的烟圈,向上盘旋着渐渐散开,越来越微弱,最终消失在寒冷的蓝色天空中。 “从我有记忆以来,我还从没有见到过别的人。而现在,我每天都可以在这里看到他们,这难道不是一件很美妙的事吗?丘托,真是太美妙了!” 岩石上方,老人僵硬地站直了身子。库西说得没错,他在这里生活了八年,都不曾见过别的人。来这儿之前,他太小了,不记得从前发生过什么。丘托环顾四周,看着把他们紧紧包围起来的世界。 他们住在一座隐秘的山谷里,这座山谷耸立在紧贴大山的一个岩石斜坡上。一座又一座山峰环绕着他们,山峰陡峭而坚硬,覆盖着冰雪,闪着寒光。这个隐秘的地方只有两个入口。一个就是他们现在站着的地方,那条弯弯曲曲的小路蜿蜒成一头美洲驼的形状,而美洲驼头部的位置就是入口。这条狭窄崎岖的小路沿着斜坡蜿蜒而下,在这头美洲驼脚下的位置,也就是大约离他们所站之处一英里的地方,就是那家人所在的小山谷。 另一个入口则远在隐秘山谷的另一头。从他们站的位置望去,库西并不能看见那个入口。他只是知道,那个入口就在那里。 清晨的云雾使交叠的山峰显得柔和了一些。随着四周的云雾渐渐散去,一片片蓝天显露出来,覆盖着积雪的尖锐山峰在天空的映衬下闪闪发光。 在生长着苔绿色伊秋草的高地山谷底部,成百上千头美洲驼正在大快朵顾。在嫩绿的伊秋草地和洁白闪耀的冰川雪原映衬下,它们的身影幻化成了无数金黄色的斑点。 老人把目光转向身边的男孩。“库西,你想念人群了吗?”老人的声音如此温柔而低沉,仿佛不想打破此刻的宁静。 “我也说不清楚,老爷子。因为我不认识其他人。”男孩回答道。就在他还想再说点什么的时候,丘托打断了他。“是时候了。”说完他又重复了一次,这是他的习惯。“是啊,我想,是时候了。” 在清晨的寂静中,隐约传来排箫的哀鸣。库西惊讶地望向老人。除了他和眼前这位爱他如子的老人之外,应该没有其他人住在这座山谷里才是。 丘托看着惊讶的男孩,微笑着说:“我来就是为了告诉你,一位吟游诗人发现了住在大山里的我们。”是浙区库西高兴极了。“你跟我说过很多次了,说他总有一天会来的。他在哪儿?他会吟诵诗歌吗?他会演唱歌谣吗?他会用排箫演奏乐曲吗?” 库西兴奋得想要马上穿过伊秋草地去见那位来访者。丘托拦住了他。 P1-4 |
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