《小学生整本书阅读导读指南》是针对小学语文教师如何辅导学生进行课外阅读的指导图书。本书为《小学生整本书实践手册》配套图书，对小学阶段推荐阅读对60本课外图书进行了详细的课堂讲解、导读规划。内容包括导读目标、导读重点、导读准备、导读过程、板书设计。是小学语文教师带领学生进行课外阅读的工具书。本书紧贴小学生语文课本，是对语文阅读的有效补充，图书的版块设计针对小学生的学习习惯和阅读习惯，很好的调动了小读者的阅读兴趣，同时也复习了所阅读的内容。

何春贞，1966年12月出生，原湖南幼专附小副校长，现湖南幼专教授。湖南省首位小学正高级教师，湖南省特级教师专业委员会副秘书长兼研究中心主任，湖南省首批“未来教育家”培养对象。教育部首批国家级骨干教师培训班“优秀学员”，教育部选派赴香港协作指导“优秀教师”，教育部“示范性教师工作坊高端研修”优秀主持人，多个国培项目首席专家。湖南中小学正高级教师、特级教师、中等专业学校高级教师评审委员。吉首大学教育硕士研究生导师。美国加州大学（伯克利分校）、肯恩大学访学成员。常德市翦伯赞教育突出贡献奖获得者。从教以来，直把教育情怀铭刻在骨子里，持之以恒，开拓创新，用经典滋养童年，用阅读点亮童心。首尝生态阅读，首倡滋养教育，把“经典+课程”做成品牌，让教育变得简单快乐。所执教的课16次获市、省、全国一等奖。主持的课题三次获省基础教育改革成果二等奖、教育部优秀成果奖。主持的会客室—《语言实践与现代教育技术的深度融合》被中央电教馆展播。口语交际系列讲座由北京教育科学出版社以音像方式发行。主编出版21本教材、教辅用书，100余篇论文获奖、发表，主持省内外学术论坛、讲座百余场次。

一年级
《猜猜我有多爱你》导读
《爷爷一定有办法》导读
《三字经》导读
《十二生肖谁第一》导读
《百家姓早早读》导读
《弟子规早早读》导读
《中华歌谣100首》导读
《安徒生童话：注音版》导读
《三毛流浪记：彩图注音读物》导读
《大熊猫家园》导读
二年级
《有故事的汉字》导读
《不一样的卡梅拉》导读
《中国传统节日的由来》导读
《这就是二十四节气·春》导读
《声律启蒙》导读
《不一样的卡梅拉》阅读交流展示
《这就是二十四节气·春》阅读交流展示
《草地时钟》导读
《中国古代寓言故事》导读
《马小跳漫游美国》导读
《千字文早早读》导读
《山姆的脚印格子》导读
《马小跳漫游美国》阅读展示
《千字文早早读》阅读交流展示
三年级
《中华成语故事全集（注音版）》导读
《神奇校车》导读
《小王子》导读
《木偶奇遇记》导读
《超级“天才”呆头熊》导读
《中华成语故事全集（注音版）》阅读交流展示
《超级“天才”呆头熊》阅读交流展示
《中国神话故事》导读
《窗边的小豆豆》导读
《俄罗斯寻宝记》导读
《伊索寓言》导读
《夏洛的网》导读
《俄罗斯寻宝记》阅读交流展示
《夏洛的网》阅读交流展示
四年级
《森林报》导读
《城南旧事》导读
《开启智慧的160个中国民间故事》导读
《爱的教育》导读
《绿野仙踪》导读
《森林报》阅读交流展示
《城南旧事》阅读交流展示
《论语》导读
《列那狐的故事》导读
《草房子》导读
《昆虫记》导读
《小兵张嘎》导读
《论语》阅读交流展示
《草房子》阅读交流展示
《昆虫记》阅读交流展示
《小兵张嘎》阅读交流展示
五年级
《寄小读者·小桔灯》导读
《西游记》导读
《世说新语》导读
《绿山墙的安妮》导读
《白毛女》导读
《西游记》阅读交流展示
《世说新语》阅读交流展示
《三国演义》导读
《灰熊卡普》导读
《呼兰河传》导读
《水浒传》导读
《假如给我三天光明》导读
《三国演义》阅读交流展示
《灰熊卡普》阅读展示
《水浒传》阅读交流展示
六年级
《八十天环游地球》导读
《儒林外史》导读
《上下五千年》导读
《尼尔斯骑鹅旅行记》导读
《故乡》导读
《八十天环游地球》阅读交流展示
《儒林外史》阅读交流展示
《故乡》阅读交流展示
《鲁滨逊漂流记》导读
《红岩》导读
《红楼梦》导读
《史记》导读
《福尔摩斯探案集》导读
《鲁滨逊漂流记》阅读交流展示
《红楼梦》阅读交流展示
《史记》阅读交流展示
《福尔摩斯探案集》阅读交流展示