本教材始终遵循2W1H原则：What—是什么？Why——为什么？How——怎么做？即准确定义概念、阐明基本知识；恰当运用基本理论分析主要原因；着重掌握基本流程和基本方法。充分发挥“创业基础”课程在学校创新创业教育体系中的基础性作用。
本教材中的大部分案例选择了大学生的实际创业案例，更加贴近大学生创业诉求，实现从以知识传授为主向以能力培养为主的转变、从以教师为主向以学生为主的转变、从以讲授灌输为主向以体验参与为主的转变，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。
本课程在教学过程中，注重强化师生互动、因材施教、教学相长，注重培养学生批判性和创造性思维。注重进行基于问题导向、需求导向和行动研究的教学改革。开展讨论式、探究式教学，激发学生丰富的想象力，增强学生学习内驱力，以信息化技术促进教师教学方式、学生学习方式的转变，改变教师灌输式教学、学生被动式接受的学习现状。教师可根据教学需要，灵活选择教学内容，在本教材的专栏、延展性阅读模块，补充相应的教学资料，或引导学生自行查阅相关资料。

第1章 创业概述
1.1 创业与创业精神
1.2 创业革命
1.3 创业与职业生涯发展
第2章 创业者与创业团队
2.1 创业者
2.2 创业团队
第3章 创业机会与创业资源
3.1 创业机会识别与评价
3.2 创业风险识别
3.3 创业资源
3.4 创业融资
第4章 创业计划书
4.1 创业计划书概述
4.2 创业计划书的内容与格式
4.3 创业计划书的撰写步骤
4.4 创业计划书的展示技巧
第5章 新企业开办
5.1 商业模式
5.2 企业组织形式的选择
5.3 成立新企业的流程
5.4 新企业生存管理
5.5 公益创业
第6章 创业初期管理
6.1 人力资源管理
6.2 财务管理
6.3 营销管理
6.4 风险管理
第7章 创业政策与法律
7.1 大学生自主创业的相关政策
7.2 与企业经营相关的法律
7.3 创业初期常见法律问题
第8章 科技创业
8.1 科技创业概论
8.2 科技创业的历史沿革
8.3 科技创业的阶段与创生要素
8.4 科技创业的前景趋势
附录
参考文献