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| 书名 | 儿歌300首(拼音彩图版经典名作口碑版本)/语文阅读推荐丛书 |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 金波 |
| 出版社 | 人民文学出版社 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 本书市场上同类版本较多，人民文学出版社版另具优势。 1.《儿歌300首》是*新公布的《中小学生阅读指导目录》丛书中专为一年级学生打造的儿歌精选集，汇集了金波、郑春华等国内*优秀的儿歌作家和作品，均为传颂已久的经典之作。本书是著名儿童作家金波先生目前唯一认可的署其名字的“儿歌300首”，是人民文学出版社独有版本。 2.该书的编选者为参加过几届中宣部儿歌评选的儿童作家张菱儿，其选篇视野开阔，除涵盖了金波、郑春华等当代著名儿童作家的作品外，还编入了部分民国时期流传至今仍具有生命活力的民间儿歌。 3.著名插画家沈苑苑女士为本书倾力打造百多幅彩色插图，童趣盎然，妙趣横生。本书为四色印刷，通篇加注音。 4. 特为中学生课内外阅读制作，配套辅助阅读材料。本书特为中学生课外阅读制作，书前配有“导读”，书后附有“知识链接”。导读深入浅出，知识链接翔实、实用，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。 名家推荐： 收入本书中的每一首儿歌都紧贴着现实生活， 反映着生活中很有生命力的情境和正确健康的思想感情。 ———著名儿童作家、诗人 金波 内容简介 《儿歌300首》是最新公布的《中小学生阅读指导目录》丛书中专为一年级学生打造的儿歌精选集，汇集了金波、郑春华等国内最优秀的儿歌作家和作品，均为传颂已久的经典之作。本书是著名儿童作家金波先生目前唯一认可的署其名字的“儿歌300首”，是人民文学出版社独有版本。 作者简介 金波，1935年7月生于北京。首都师范大学教授。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等；童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部；散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》《寻找幸运花瓣》等；评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等；选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。曾获国家图书奖、“五个一工程”一本好书奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 目录 目 次 导读… 001 1 红蜻蜓，睡着了…金 波 001 2 金鱼…叶圣陶 001 3 轻轻跳…郑春华 002 4 蝴蝶…胡 适 003 5 小白兔… 003 6 两只老虎… 004 7 大灰狼… 004 8 小耗子… 005 9 鸡… 006 10 云雀…沈秉廉 007 11 放鹅… 007 12 老鼠搬鸡蛋… 008 13 红眼睛… 008 14 小蚱蜢…张继楼 009 15 什么虫儿空中飞… 010 16 两只小猫… 010 17 狼外婆… 011 18 大白鹅… 012 19 萤火虫… 013 20 花猫照镜子… 013 21 蝴蝶飞…金 波 014 22 一个蛤蟆一张嘴… 015 23 问答歌… 015 24 羊羊羊…鲁 迅 016 25 老鼠做亲…周作人 017 26 两只小蜗牛…金 波 018 27 高高山上一头牛… 018 28 小螳螂…高洪波 019 29 读书乐…圣 野 020 30 小螃蟹…刘 章 021 31 纺织娘… 021 32 鸟窝…刘 章 022 33 小小鸟… 023 34 蚂蚁搬虫虫…滕毓旭 023 35 蟋蟀小谣曲…徐 鲁 024 36 黄鼠狼…宗介华 025 37 刺猬跳水…张春明 026 38 燕子衔泥春来了…刘晓光 027 39 蚂蚁和蜗牛…王艳萍 028 40 小熊敲鼓…刘丙钧 029 41 老鼠坐上火箭炮…滕毓旭 029 42 小老鼠学练武…刘丙钧 030 43 小白兔，盖新房… 031 44 小蚂蚁，要过河…金 本 031 45 霸王龙…刘海昊 032 46 老鼠画猫…戚万凯 033 47 两只羊… 033 48 小白鹅，学唱歌…白 冰 034 49 燕子妈妈…高巧林 035 50 小白狗种馒头…王艳萍 036 51 螃蟹上街…李海生 036 52 小狗…张贤明 037 53 小狐狸，吃葡萄…聪 善 038 54 象爸爸…巩孺萍 038 55 小乌龟…薇薇安 039 56 两只蚂蚁…芷 涵 039 57 笑脸…王 芳 040 58 鼹鼠进城…李海生 040 59 幸福的小蚂蚁…薇薇安 041 60 所有动物全吓跑…张菱儿 041 61 爱心雨娃娃…王 军 042 62 小黄狗… 043 63 一棵大树九根杈…金 波 044 64 香椿树… 045 65 绿头发…郑春华 045 66 小柳树…滕毓旭 046 67 刨个坑儿种西瓜… 046 68 水仙娃娃…圣 野 047 69 小蘑菇…樊发稼 048 70 玉米娃… 048 71 小树种一棵…金 本 049 72 鸡冠花…刘 章 049 73 种树歌…沈秉廉 050 74 大豆荚…樊发稼 051 75 指甲花… 051 76 郁金香…张贤明 052 77 草芽芽…高 昌 053 78 金银花… 054 79 蒲公英…宗介华 054 80 柳条儿… 055 81 荷叶床…张春明 055 82 树姥姥…戚万凯 056 83 悄悄话…常 青 056 84 杨柳树，一排排…高 昌 057 85 挖野菜…魏 宗 058 86 槐花…刘冰远 059 87 牵牛花…丁 云 059 88 榕树公公…谭 哲 060 89 芒果…巩汝林 061 90 小树苗…丁 云 061 91 小小的船…叶圣陶 062 92 小星星… 062 93 雨铃铛…金 波 063 94 满天星…郭沫若 063 95 风来了，雨来了… 064 96 月儿弯弯照树梢… 065 97 天上一天星… 066 98 池塘…叶圣陶 067 99 下雨哩… 068 100 云… 069 …… 知识链接… 204 前言/序言 导 读 我一向认为，在儿童诗的门类中，还有一种音乐性很强的诗就是童谣和儿歌。童谣是指在民间口耳相传，在传播过程中会有改动，多种相近版本并存，无法确认专有署名权的作品。儿歌则是指作者原创的作品。把童谣和儿歌分开称谓，便于彰显各自的特点，便于互相借鉴，促进创作的繁荣。 我常常用“入于耳，根于心”来概括童谣和儿歌创作与流传的特点。我认为童谣和儿歌首先是听觉的艺术，它借助于口耳相传才得以记忆和流行。上口，悦耳，易记，才能更广泛地传播。 童谣是声音的向导，让婴幼儿从牙牙学语的时候，就开始学会用听觉享受声音之美。童谣是文学启蒙的种子。有了童谣这颗文学的种子，才结出儿歌以及童诗的芽苞、花朵和果实。 这本儿歌集的出版，可以显示原创儿歌的文学特质和功能，日渐丰富和成熟。它在婴幼儿成长过程中，对于原创儿歌的体认和审美趣味的培养是极其重要的。 我们小时候，或是刚入小学，谁没有几首儿歌留存在记忆里呢！儿歌曾经伴随着我们游戏，伴随我们体验音律。还有，儿歌的唱诵流传，培养了一代代孩子热爱母语的思想感情。这后一点是在潜移默化中得以培养的。 现在，张菱儿主编的这本儿歌集出版了，我十分欣喜。这如同在儿童文学的百花园里又增添了一丛小花。这些儿歌一经孩子们的诵唱，就会有一种声音的温暖和芬芳。诵唱儿歌的声音，本身就含蕴着生命的情感和律动，容易引起心灵的共鸣和动作上的协调。儿歌呈现方式的独特性，在文学启蒙和艺术感受诸多方面都有无可替代的作用。 收入本书中的每一首儿歌都紧贴着现实生活，反映着生活中很有生命力的情境和正确健康的思想感情。没有说教，不是干巴巴地讲道理，而是用童真童趣，用生动活泼的形象，用动听悦耳的韵律，歌唱着我们朝气蓬勃的生活。由于这些儿歌的传播方式，除了静静地阅读，还可以大声地朗读，用发自口头的诵唱，飞翔在口耳之间。它们会有更长远的生命力，会流传得很久远。 我希望以出版这本儿歌集为契机，有更多的小读者和大读者喜欢上儿歌。对于前者，是用纯正的文学趣味陪伴他们的童年；对于后者，是回归童年的记忆，重新获得童心，亲近孩子，亲近美好。 让优美的声音，优秀的儿歌“入于耳，根于心”，让形象的、音乐的、流畅的、灵动的文学启蒙，从儿歌中息息透出，长葆童年的快乐和温馨。 金波 |
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