制作视频微课的工具琳琅满目，对于读者而言如何选择正确的微课形式和适合的工具至关重要。作者将微课划分为三种形式（无人出镜、拟人出镜、真人出镜），并结合自己学习和使用数十款工具的经验，为每一种形式推荐性价比最高的工具。
本书共计四章，分别是第一章，无人出镜，用PPT制作精美微课；第二章，拟人出镜，用万彩动画大师制作动画微课；第三章，真人出镜，用不同设备拍摄制作网红微课；第四章，微课设计，一个公式讲透微课设计底层逻辑。

肖兴，微吼直播学院特约讲师。
柯珞尔首席直播培训师。
全国直播培训大赛专家评委。
资深线上课程设计开发专家。
资深课程开发设计与呈现专家。
AACTP美国国际注册培训师。
擅长领域：直播培训、微课开发、线上课程开发、面授课程开发、TTT等。
直播版权课程：《直播培训：手把手教你做好企业线上学习》《四部成师——明星主播必修技》《五步成课——精品直播课程开发》《六步成师——精彩直播互动技巧》《直播培训项目设计与运营》等。

Chapter 1 无人出镜，用PPT制作精美微课
第一节 开启PPT之旅
第二节 使用PPT制作微课技巧
01 STEP美化课件
02 STEP设置音频
03 STEP设计动画
04 STEP生成视频
第三节 PPT插件与网站
Chapter 2 拟人出镜，用万彩动画大师制作动画微课
第一节 拟人出镜微课脚本
第二节 开启万彩动画大师之旅
第三节 使用万彩动画大师制作微课技巧
01 STEP设计场景
02 STEP编辑音频与字幕
03 STEP编辑素材
04 STEP设计动画
05 STEP生成视频
Chapter 3 真人出镜，三个阶段打造网红微课
第一节 真人出镜微课脚本
口播类微课脚本模板
录播类微课脚本模板
情境表演类微课脚本模板
第二节 录制前期，精心准备
录制设备
录制背景（环境）
第三节 录制中期，精彩呈现
拍摄技巧
讲授技巧
OBS 使用技巧
第四节 录制后期，精细剪辑
开启剪映之旅
剪映使用技巧
Chapter 4 微课设计，一个公式讲透微课设计底层逻辑
第一节 一个公式搞定微课设计
巧用背景定风格
妙用素材提美感
巧用排版定布局
妙用配色提品质
巧用音频提效果
妙用字幕传知识
巧用动画抓眼球
第二节 优秀微课作品网站
后记

2021年12月我的第二本
书《微课开发—四步教你打
造精品微课的101个技巧》
正式出版之后，取得了不错
的销量，一度在京东人力资
源新书排行榜占据三榜第一
，广大读者的支持让我决定
撰写第三本书。
我对自己写书有三点要
求：第一，必须有丰富的经
历，也就是一定要有多次动
手实操的经验，我一直坚信
一个人没有入场实践、躬身
入局，只是在理论层面看看
书、听听课，然后把听到、
看到的内容写出来，很难给
予别人真正的帮助，因为缺
乏实操经验的内容，看似很
完美，但使用的时候很难落
地，并不能真正帮助读者场
景化解决问题；第二，必须
有久经考验的产品，只有把
自己的经验提炼出来，结合
理论开发成产品，并经过市
场的检验，才能保证内容具
有普适性，才能够帮助广大
读者解决问题；第三，必须
有真实需求，不管经验有多
么丰富、产品有多好，如果
只是自己一厢情愿，没有真
实需求，那么这样的主题也
不值得选择。
根据这三个要点，我找
到了两个方向，一个是用系
统的方法和自己的实际经历
教想要转型成为商业讲师的
人少走弯路、成功转型，另
一个是在上一本微课开发书
的基础上教老师如何使用不
同工具制作不同形式的微课
。
到底应该选哪个呢？经
过观察、调研与深度思考，
我决定选择后者，为什么呢
？原因有三。
第一，从宏观环境来看
，面对疫情，微课可以作为
线下教学的有利补充，一旦
发生疫情，需要居家办公或
者学习时，微课可以马上派
上用场，真正做到停课不停
学，这也是2020年疫情期
间我们看到的教学景象。因
此，微课是当下企业培训和
学校教育的必需品。
第二，从中观层面来看
，基于疫情的不确定性和微
课的优势，在后疫情时代，
无论是企业还是学校都在大
力发展线上微课教学，除了
各个企业在举办微课大赛之
外，各省份的电教馆也在举
办微课大赛或包含微课制作
在内的数字化比赛，微课制
作能力已经成为老师的必备
能力之一。
第三，从微观层面来看
，制作微课需要掌握两大技
能，一个是内容萃取，一个
是工具使用。关于内容萃取
的方法和工具我在上一本微
课开发的书中已经进行详细
的阐述，对于老师们来说，
内容不是难点，难点是制作
微课的工具有哪些？在这些
眼花缭乱的微课制作工具中
，哪些简单、好用、易上手
，哪些复杂、难用、难学会
？哪些是免费的，哪些是收
费的？不同工具适合制作哪
种形式的微课？在使用某个
工具制作微课的过程中，如
何使微课更美观、更有吸引
力？
基于宏观背景和中观需
求，为了在微观层面上帮助
老师们解决不同形式微课的
工具选择、使用技巧，以及
微课美观设计的问题，我决
定在2022年撰写这本书。
为了能够全方位地帮老
师们解决问题，我对自己提
了四点要求，这四点要求也
是送给本书读者的福利。
第一，根据自己多年制
作和教授微课的经验，将微
课形式、工具进行系统划分
和详细讲解，务必保证本书
干货满满。
第二，提供优秀微课学
习网站，并在我的抖音号上
讲解各种形式的微课制作方
法。
第三，提供各个软件的
下载路径，同时附赠万彩动
画大师特别版激活码。
第四，组建社群，在社
群中解读本书内容，帮助大
家答疑解惑，解决制作微课
过程中遇到的问题。
每一个人都会基于自己
的经验将微课划分为不同的
形式，我根据一门微课是否
有动态人物出现这个单一维
度，把微课划分为三种形式
，分别是无人出镜、拟人（
虚拟人物）出镜和真人出镜
。
无人出镜是指微课里没
有动态人物出现，主要以图
片、文字、音频等素材配以
动画来呈现微课内容；拟人
出镜是指微课里有虚拟的动
态人物出现，并且这个虚拟
的动态人物会贯穿整个微课
；真人出镜是指微课里会有
真实人物出现，通过讲解或
表演的方式呈现微课内容。
荀子在《劝学》中说：“
吾尝终日而思矣，不如须臾
之所学也；吾尝跂而望矣，
不如登高之博见也。登高而
招，臂非加长也，而见者远
；顺风而呼，声非加疾也，
而闻者彰。假舆马者，非利
足也，而致千里；假舟楫者
，非能水也，而绝江河。君
子生非异也，善假于物也。
”
21世纪是工具时代，我
们要学会运用各种工具制作
不同形式的微课。
最终，围绕微课形式、
适配工具、使用技巧及微课
设计的底层逻辑，我将本书
划分为四个章节。
第一章，无人出镜，用
PPT制作精美微课。
本章内容围绕使用PPT制
作微课的四个步骤展开讲解
。
第1步是美化课件，包括
微课整体设计方法、微课素
材编辑技巧、微课页面排版
与配色技巧、微课封面、目
录，以及转场页的设计方法
；
第2步是设置音频，包括
如何选取背景音乐、如何做
好真人配音、如何将文字直
接转换成音频、如何对音频
进行编辑；
第3步是设计动画，包括
页面动画编辑技巧、换片动
画编辑技巧，以及一些高阶
的动画技巧；
第4步是生成视频，包括
如何用PPT生成视频、如何