本教材紧密围绕医学人才培养目标，结合儿科学TBL教学的实际情况和经验，由华西第二医院儿科从事多年儿科学高等医学教学工作的教师精心编写而成，凝聚了一线儿科学教师的辛勤劳动。本教材分为3篇，共26章。第一篇介绍了TBL教学法；第二篇为儿科学TBL案例及思考题，以儿童保健、儿科常见病和多发病为案例，并围绕病历资料给出思考题；第三篇为儿科常用基本药物及其注意事项。文末给出了第二篇中思考题的参考答案及详解。教材着重培养医学生自主学习、团队协作、语言表达和查阅文献等多方面的能力，在获取知识技能、提升临床思维能力的同时，以期提高学生的医学综合素质。
本书供临床、法医、基础、预防、医学技术、口腔医学等专业学生使用，并可作为规培生和临床儿科医生的参考书。

第1篇 关于TBL
第1章 TBL的起源与现状
第1节 TBL的起源
第2节 TBL的国内外现状
第3节 TBL与儿科学教育
第2章 TBL的理论基础
第1节 TBL的定义
第2节 TBL教育心理基础
第3节 TBL基本原理与特征
第3章 TBL的实施策略
第1节 TBL的教学目的
第2节 TBL的基本过程
第3节 TBL与传统教学方法的区别
第4章 TBL效果评价
第1节 评价原则
第2节 评价方法
第3节 评价内容和指标
第2篇 儿科学TBL案例及思考题
第5章 儿童生长发育与儿童保健
第1节 儿童保健及婴幼儿喂养
第2节 生长发育规律及儿童保健
第6章 儿童营养与营养障碍疾病
第1节 营养性维生素D缺乏性佝偻病
第2节 蛋白质-能量营养不良
第7章 新生儿与新生儿疾病
第1节 新生儿缺氧缺血性脑病（新生儿窒息）
第2节 新生儿黄疸（新生儿溶血病、母乳性黄疸）
第3节 新生儿败血症（新生儿寒冷损伤综合征）
第4节 新生儿坏死性小肠结肠炎
第5节 新生儿呼吸窘迫综合征
第8章 遗传代谢性疾病
第1节 苯丙酮尿症
第2节 甲基丙二酸血症
第9章 免疫性疾病
第1节 过敏性紫癜
第2节 风湿热
第3节 川崎病
第10章 感染性疾病
第1节 肺结核
第2节 麻疹
第3节 传染性单核细胞增多症
第4节 流行性腮腺炎
第5节 非伤寒沙门菌肠炎
第11章 消化系统疾病
第1节 小儿腹泻病
第2节 消化性溃疡
第3节 牛奶蛋白过敏
第4节 急性胰腺炎
第12章 呼吸系统疾病
第1节 毛细支气管炎
第2节 肺炎
第3节 支气管哮喘
第13章 心血管系统疾病
第1节 室间隔缺损
第2节 法洛四联症
第3节 病毒性心肌炎
第14章 泌尿系统疾病
第1节 原发性肾病综合征
第2节 急性肾小球肾炎
第3节 泌尿道感染
第15章 造血系统疾病
第1节 营养性贫血
第2节 免疫性血小板减少症
第3节 血友病
第4节 急性白血病
第5节 颈部包块待诊
第6节 全血细胞减少
第16章 神经肌肉系统疾病
第1节 化脓性脑膜炎
第2节 急性炎性脱髓鞘性多发性神经病
第3节 癫痫
第4节 儿童抽动症
第5节 重症肌无力
第17章 内分泌系统疾病
第1节 身材矮小症
第2节 儿童1型糖尿病
第18章 儿童急救
第1节 婴幼儿心搏、呼吸骤停
第2节 儿童危急重症与急救
第3篇 儿科常用基本药物及其注意事项
第19章 抗感染药
第20章 呼吸系统用药
第21章 消化系统用药
第22章 心血管系统用药
第23章 泌尿系统用药
第24章 造血系统用药
第25章 神经肌肉系统用药
第26章 内分泌系统用药
儿科学TBL思考题参考答案与解析
第5章 儿童生长发育与儿童保健思考题参考答案与解析
第6章 儿童营养与营养障碍疾病思考题参考答案与解析
第7章 新生儿与新生儿疾病思考题参考答案与解析
第8章 遗传代谢性疾病思考题参考答案与解析
第9章 免疫性疾病思考题参考答案与解析
第10章 感染性疾病思考题参考答案与解析
第11章 消化系统疾病思考题参考答案与解析
第12章 呼吸系统疾病思考题参考答案与解析
第13章 心血管系统疾病思考题参考答案与解析
第14章 泌尿系统疾病思考题参考答案与解析
第15章 造血系统疾病思考题参考答案与解析
第16章 神经肌肉系统疾病思考题参考答案与解析
第17章 内分泌系统疾病思考题参考答案与解析
第18章 儿童急救思考题参考答案与解析
参考文献