如果要在古老的中国文化中选取一些土特产，成语一定会因其数量众多、结实美味、营养丰富而胜出。成语最重要的特点是言简意赅，恰当使用它们能使你的文章凝练而有文采。“言之无文，行而不远。”在这里，编者特意为你采撷了百余枚成语之英，为你铺就一条饶有趣味的学习之路。

拔苗助长
半途而废
抱薪救火
杯弓蛇影
背水一战
杯水车薪
病人膏肓
别开生面
不耻下问
不为五斗米折腰
不人虎穴，焉得虎子
沧海桑田
沉鱼落雁
成也萧何，败也萧何
程门立雪
乘风破浪
出尔反尔
出类拔萃
出奇制胜
打草惊蛇
道不拾遗
呆若木鸡
东窗事发
东施效颦
负荆请罪
孤注一掷
高山流水
刮目相待
刮目相待
汗马功劳
害群之马
鸿鹄之志
鹤立鸡群
画饼充饥
画虎不成反类狗
画蛇添足
画龙点睛
鸡鸣狗盗
江郎才尽
揭竿而起
狡兔三窟
惊弓之鸟
狼狈为奸
老马识途
两袖清风
买椟还珠
盲人摸象
毛遂自荐
名落孙山
明察秋毫
南柯一梦
囊萤映雪
宁为玉碎，不为瓦全
弄巧成拙
呕心沥血
赔了夫人又折兵
皮之不存，毛将焉附
破釜沉舟
匹夫之勇
破镜重圆
扑朔迷离
奇货可居
请君人瓮
巧夺天工
趋炎附势
忍辱负重
如火如荼
入木三分
三顾茅庐
三令五申
势如破竹
世外桃源
双管齐下
水落石出
水深火热
司空见惯
四面楚歌
太公钓鱼
探囊取物
天衣无缝
叹为观止
同甘共苦
同室操戈
同舟共济
图穷匕见
投笔从戎
推心置腹
退避三舍
玩物丧志
完璧归赵
万事俱备，只欠东风
望梅止渴
网开一面
卧薪尝胆
为虎作伥
闻鸡起舞
胸有成竹
雪中送炭
项庄舞剑，意在沛公
悬梁刺股
一叶障目
一箭双雕
一字千金
以卵击石
以貌取人
约法三章
叶公好龙
月下老人
指鹿为马
纸上谈兵

中国是一个拥有五千
年历史的文明古国，中国
文化博大精深，源远流长
。其中，最能体现汉语凝
练、蕴藉特点的就是成语
。
在长期的生产生活中
，人们使用的语言逐渐积
累、浓缩、沉淀，渐渐演
变出成语。成语大多是四
个字，如“咬文嚼字”“拖泥
带水”“阳奉阴违”等，也有
少数不是四个字的，如“
五十步笑百步”“欲速则不
达”“醉翁之意不在酒”等。
成语的含义往往不限于字
面，并常常附带有感情色
彩，它们是劳动人民智慧
的结晶、语言的精华。一
个个成语深刻隽永、言简
意赅，就像一颗颗珍珠散
落在中国语言的海洋里，
而成语故事则是一条条载
着我们打捞这些珍珠的小
船。
阅读成语故事，至少
有三个好处：
首先，可以增长历史
文化知识。如“汗牛充栋”“
东山再起”“草木皆兵”……
这类成语的背后往往都有
一段精彩的历史故事。阅
读这些成语故事，可以帮
助你了解历史，增长见闻
。
其次，可以提升智慧
。我们现在常用的成语，
都是前人从浩如烟海的语
言里披沙拣金，最终流传
下来的，是古人智慧的精
华。一个简单的成语故事
，能让孩子在快乐阅读中
领会一种深意，明白一个
道理。这道理，可能是浅
显的，也可能是深刻的，
又或许正是为人父母者想
告诉孩子却不知道该怎么
说的，这些成语故事在不
知不觉中就代劳了。
再次，可以提高语言
运用能力。由于成语是语
言在长期的使用中逐渐积
淀形成的，因此，学习在
日常生活中熟练地使用成
语，随时脱口而出，可以
帮助你准确、精炼、生动
传神地表情达意，是一个
人文化素质和语言表达能
力的重要体现。
然而，由于每个成语
的结构都是紧密固定的，
也就是说，字面不能随意
更换，广大中小学生学习
起成语来，还是有一定难
度的。
因此，我们精心选编
了这本《好喜欢的中国成
语故事》，帮助孩子们了
解成语背后的故事，便于
理解记忆。我们选取成语
的标准有三：一是著名，
只选那些大家熟悉的成语
；二是有趣，选取那些故
事性强的成语；三是有用
，选取那些写作时常常会
用到的成语，起到帮助学
生积累素材的作用。
在编创这本书时，我
们选取了脍炙人口的成语
故事一百余篇。我们在做
到语言活泼、内容易懂的
同时，还注重了故事的趣
味性。书中配制了大量精
美的插图，用图文并茂的
形式让孩子们对成语有一
个直观的认识。每个成语
故事后还添加了点拨性的
释义，有助于孩子们加强
对成语的理解和记忆。
我们真诚地希望孩子
们能喜欢这些故事，在阅
读的同时能从中明白一些
道理，从而培养起学习和
运用成语的兴趣。
编者

本书选取了脍炙人口的成语故事一百余篇。本书在语言活泼、内容易懂的同时，还注重了故事的趣味性。书中配制了大量精美的插图，用图文并茂的形式让孩子们对成语有一个直观的认识。每个成语故事后还添加了点拨性的释义，有助于孩子们加强对成语的理解和记忆。
希望孩子们能喜欢这些故事，在阅读的同时能从中明白一些道理，从而培养起学习和运用成语的兴趣。

拔苗助长
《孟子·公孙丑上》
宋国有个人，每天到地里劳作，非常辛苦。可让他不开心的是，不解人意的庄稼长得很慢很慢，真让人着急。
一天，这个人望着庄稼，又焦急起来。他自言自语：“庄稼呀，你们知道我每天有多辛苦吗？你们快快长高吧！快长高，快长高……”他一边念叨，一边顺手把身边的一根禾苗向上提了提。嘿！那禾苗一下子“长高”了许多。突然，他脑子里冒出了一个主意：“我原来怎么没想到，就这么办！”他顿时来了劲头，忙碌起来……
不知过去了多久，这个人满头大汗地回到家。他的妻子早已做好了饭菜，和儿子一起坐在桌边等他。他一进门就兴奋地对他们说：“今天可把我累坏了！我把每根禾苗都往上拔了拔，它们一下子就长高了……”他边说边比画着。“什么？您……”他的儿子大吃一惊，连话也顾不上说完，赶紧跑到地里去看。
可是已经晚了，庄稼全都枯死了。
释义：比喻违反事物的发展规律，急于求成，结果倒落得个相反的下场。
半途而废
《礼记·中庸》
乐羊子是战国时期的名将。他年轻的时候，虽然家里很穷，但他的妻子却很有志向。
乐羊子曾经在路上捡到一块金子，他喜出望外地将金子拿给妻子。妻子认为这不是他们的东西，不管它有多珍贵，他们也不能要。乐羊子很不好意思，马上把金子送回原处。
后来，乐羊子出门拜师学艺。一年后，他回到家中，妻子大为吃惊，问他为什么这么快就回来了。乐羊子支吾着说：“在外面一年了，我很想你，所以就回来了。”
妻子立刻拿起一把刀，走到织布机前，指着架子上还没完工的布匹说：“你看这一丈长的布，是我一寸一寸织成的。织好一块布不知道要花费我多少心血。如果我一刀下去，这块布就完了，我所有的功夫就都白费了。你做学问也是这样的，你学到一半就回来了，以前的时间和精力不就都白费了吗？”
乐羊子听了妻子的话，惭愧得红了脸。他觉得自己做得确实不对，于是老老实实地回去继续学习了。这一学就是七年。后来，他终于成了闻名天下的大将。
释义：指半路上终止，比喻做事情有始无终。
抱薪救火
《战国策·魏策三》
战国时期，秦国接连向魏国发起进攻，魏王召集大臣商讨退兵的办法。大臣们都害怕打仗，纷纷劝魏王割让土地，以保平安。
谋士苏代却向魏王进谏说：“大王，他们是因为胆小怕死，才让您卖国求和，根本不为国家利益着想。割让土地只能暂时满足秦王的野心，但侵略者的欲望是没有止境的。只要我们还有土地，秦国就会不断地掠夺。” 苏代还给魏王讲了一个故事：从前，有一个人，他的房子起火了，别人劝他赶紧用水灭火，他不听，偏要用柴草去救火。结果火势更大了，房子再也救不回来了。这个人不懂柴草不能灭火，所以助长了火势。“大王如果同意拿魏国的土地去求和，不是和这个抱柴草救火的人一样了吗？”苏代最后说。
尽管这个道理大家都明白，但是胆小的魏王只顾眼前的太平，还是采纳了大臣们的建议。结果，几十年后，秦国灭了魏国。
释义：比喻用错误的方法去消除灾祸，结果反而使灾祸扩大。
杯弓蛇影
《风俗通义·怪神》
应彬经常邀杜宣到家里小聚。可有段时间，杜宣一直没有露面，应彬有些担心，于是主动登门拜访。
到了杜宣家里，只见杜宣脸色蜡黄，原来是生了重病。应彬询问他是怎么病的，杜宣支支吾吾地说出了原因。原来，上次在应彬家喝酒时，他看到酒杯里有一条游动的小蛇。他觉得不喝不礼貌，只好闭眼喝了下去。从那以后，他就总觉得肚子里有条小蛇，什么也吃不下去了。
应彬有些纳闷，酒杯里怎么会有小蛇呢？回到家中，他在厅堂内踱着步，一抬头看见墙上挂着的一张雕弓。是不是它在作怪？应彬斟了一杯酒，放在桌上，变换了几次位置，终于看见雕弓的影子清晰地投映在酒杯中。随着酒液晃动，雕弓的影子就像一条游动的小蛇。
弄清楚事情原委后，应彬又把杜宣请到家中，让他坐到上次的位置，仍旧用上次的酒杯，然后问他：“您看看酒杯中现在有什么东西？”杜宣一看，又惊叫起来：“蛇！蛇！”应彬哈哈大笑，指着墙上的雕弓说：“您再看看，那是什么？”杜宣回头看看雕弓，又看看杯中的蛇影，恍然大悟，顿时觉得浑身轻松，心病全消了。
释义：形容疑神疑鬼而引起恐惧，自相惊扰。
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