本书按照场景故事、场景故事的目的、程序运行效果与视频讲解以及阅读源代码的模式，通过有趣的故事或场景体现学习Java的主旋律，帮助读者理解Java程序设计中的关键点和难点。
本书选取的场景故事言简意赅、诙谐幽默，充分体现相应的编程概念、思想和方法。读者通过36个有趣或熟悉的场景故事和430分钟的视频讲解，能够掌握Java程序设计的核心概念、面向对象的思想和重要的设计模式。
本书可作为计算机相关专业本科生Java课程的参考教材，也可供软件设计开发人员参考使用。

场景故事1 一举两得
1.1 场景故事
1.2 场景故事的目的
1.3 程序运行效果与视频讲解
1.4 阅读源代码
场景故事2 精准的天平
2.1 场景故事
2.2 场景故事的目的
2.3 程序运行效果与视频讲解
2.4 阅读源代码
场景故事3 点名与大奖
3.1 场景故事
3.2 场景故事的目的
3.3 程序运行效果与视频讲解
3.4 阅读源代码
场景故事4 爱情故事
4.1 场景故事
4.2 场景故事的目的
4.3 程序运行效果与视频讲解
4.4 阅读源代码
场景故事5 石头与钻石
5.1 场景故事
5.2 场景故事的目的
5.3 程序运行效果与视频讲解
5.4 阅读源代码
场景故事6 守株待兔
6.1 场景故事
6.2 场景故事的目的
6.3 程序运行效果与视频讲解
6.4 阅读源代码
场景故事7 调虎离山
7.1 场景故事
7.2 场景故事的目的
7.3 程序运行效果与视频讲解
7.4 阅读源代码
场景故事8 击鼓传花
8.1 场景故事
8.2 场景故事的目的
8.3 程序运行效果与视频讲解
8.4 阅读源代码
场景故事9 请女朋友吃海鲜
9.1 场景故事
9.2 场景故事的目的
9.3 程序运行效果与视频讲解
9.4 阅读源代码
场景故事10 草船借箭
10.1 场景故事
10.2 场景故事的目的
10.3 程序运行效果与视频讲解
10.4 阅读源代码
场景故事11 男孩求婚
11.1 场景故事
11.2 场景故事的目的
11.3 程序运行效果与视频讲解
11.4 阅读源代码
场景故事12 接力赛跑
12.1 场景故事
12.2 场景故事的目的
12.3 程序运行效果与视频讲解
12.4 阅读源代码
场景故事13 高考录取分数线
13.1 场景故事
13.2 场景故事的目的
13.3 程序运行效果与视频讲解
13.4 阅读源代码
场景故事14 一骑红尘妃子笑
14.1 场景故事
14.2 场景故事的目的
14.3 程序运行效果与视频讲解
14.4 阅读源代码
场景故事15 画龙点睛与给蛇添足
15.1 场景故事
15.2 场景故事的目的
15.3 程序运行效果与视频讲解
15.4 阅读源代码
场景故事16 非诚勿扰
16.1 场景故事
16.2 场景故事的目的
16.3 程序运行效果与视频讲解
16.4 阅读源代码
场景故事17 青山原不老，绿水本无忧
17.1 场景故事
17.2 场景故事的目的
17.3 程序运行效果与视频讲解
17.4 阅读源代码
场景故事18 三十六计走为上
18.1 场景故事
18.2 场景故事的目的
18.3 程序运行效果与视频讲解
18.4 阅读源代码
场景故事19 零钱魔盒
19.1 场景故事
19.2 场景故事的目的
19.3 程序运行效果与视频讲解
19.4 阅读源代码
场景故事20 苹果装箱
20.1 场景故事
20.2 场景故事的目的
20.3 程序运行效果与视频讲解
20.4 阅读源代码
场景故事21 福利彩票
21.1 场景故事
21.2 场景故事的目的
21.3 程序运行效果与视频讲解
21.4 阅读源代码
场景故事22 摆积木块
22.1 场景故事
22.2 场景故事的目的
22.3 程序运行效果与视频讲解
22.4 阅读源代码
场景故事23 神秘的蛋糕
23.1 场景故事
23.2 场景故事的目的
23.3 程序运行效果与视频讲解
23.4 阅读源代码
场景故事24 女友的生日
24.1 场景故事
24.2 场景故事的目的
24.3 程序运行效果与视频讲解
24.4 阅读源代码
场景故事25 神奇的数字1
25.1 场景故事
25.2 场景故事的目的
25.3 程序运行效果与视频讲解
25.4 阅读源代码
场景故事26 会Java能脱单
26.1 场景故事
26.2 场景故事的目的
26.3 程序运行效果与视频讲解
26.4 阅读源代码
场景故事27 报恩的蚂蚁
27.1 场景故事
27.2 场景故事的目的
27.3 程序运行效果与视频讲解
27.4 阅读源代码
场景故事28 恋爱时光
28.1 场景故事
28.2 场景故事的目的
28.3 程序运行效果与视频讲解
28.4 阅读源代码
场景故事29 三盒苹果的风波
29.1 场景故事
29.2 场景故事的目的
29.3 程序运行效果与视频讲解
29.4 阅读源代码
场景故事30 钓鱼比赛
30.1 场景故事
30.2 场景故事的目的
30.3 程序运行效果与视频讲解
30.4 阅读源代码
场景故事31 数字黑洞
31.1 场景故事
31.2 场景故事的目的
31.3 程序运行效果与视频讲解
31.4 阅读源代码
场景故事32 学新概念英语
32.1 场景故事
32.2 场景故事的目的
32.3 程序运行效果与视频讲解
32.4 阅读源代码
场景故事33 老鼠走迷宫
33.1 场景故事
33.2 场景故事的目的
33.3 程序运行效果与视频讲解
33.4 阅读源代码
场景故事34 生命游戏
34.1 场景故事
34.2 场景故事的目的
34.3 程序运行效果与视频讲解
34.4 阅读源代码
场景故事35 牵手
35

在学习Java的过程中，
理解和掌握重要、关键的概
念和相关算法以及面向对象
的核心思想是学习Java的“
主旋律”。有效地巩固、掌
握Java这一主旋律也正是作
者编写本书的目的。
本书主要内容是通过有
趣的故事或场景，帮助读者
加深对Java程序设计中涉及
的一些核心概念、面向对象
的思想和重要的设计模式的
理解，进一步巩固教材的学
习效果。本书按照场景故事
、场景故事的目的、程序运
行效果与视频讲解以及阅读
源代码的模式，涵盖表达式
与语句、类与对象、子类与
继承、接口与实现、内部类
与异常类、Lambda表达式
、常用实用类、线程、集合
框架、输入输出流、GUI程
序设计、播放音频、绘制图
形图像、面向抽象、接口编
程的基本思想和部分设计模
式（如策略模式、访问者模
式、装饰模式、责任链模式
）等知识点。
本书特色
（1）幽默风趣的场景故
事：本书用言简意赅的场景
故事，最大限度地体现Java
编程的概念、思想或方法，
以帮助读者加深对知识点的
理解和记忆。本书的部分场
景故事是众所周知的，部分
场景故事完全是作者虚构的
。
（2）场景故事的目的：
恰如其分地启发思考，明确
学习目标。由侧重点、涉及
的其他知识和进一步尝试这
三部分构成。
“侧重点”旨在让读者掌
握此场景故事所侧重的知识
、方法或思想。
“涉及的其他知识点”是
相对于侧重点而言，由于本
书属于参考教材，在内容的
难度和广度上大于主教材，
因此每个专题除了有侧重的
知识和方法外，还会涉及一
些其他知识点。
“进一步尝试”用于提示
读者进一步需要思考的问题
。
（3）知识体系由浅入深
，重要知识点突出，可碎片
化阅读。
本书内容按照由浅入深
的知识体系展开，但不限于
按部就班的、枯燥的Java知
识体系，每个“场景故事”有
自己的侧重知识点，这些知
识点也包含在Java程序设计
的相关教材中。
本书在力求突出重要知
识点的同时，努力做到给读
者带来趣味的、有深度和广
度的阅读体验，以达到帮助
读者加深和巩固主教材所学
的知识点，扩展学生的知识
面。
对于正在学习Java教材
的高校学生，可以根据学习
进度适当阅读本书中的趣味
故事，以加强教材的学习效
果。在学习完教材的主要内
容之后，可再翻阅本书，也
一定会有更深的体会和知识
掌握程度的提高。
（4）配套资源丰富。
为便于学习，本书配有
教学视频、源代码等资源。
①430分钟视频讲解：突
出重要概念、算法和设计理
念的讲解，手把手带你学会
实操。
获取教学视频方式：读
者可以先扫描本书封底的文
泉云盘防盗码，再扫描书中
相应的视频二维码，观看教
学视频。
②源代码：阅读源代码
可以让读者全面理解场景故
事要体现的核心知识点、
PREFACE前言03算法或重要
的编程思想。
获取源代码方式：先扫
描本书封底的文泉云盘防盗
码，再扫描下方二维码，即
可获取。
本书可以作为作者主编
的《Java 2实用教程（第5
版）》（ISBN：
9787302464259）和《Java
面向对象程序设计（第3版
）-微课视频版》（ISBN：
9787302540526）的参考教
材，也可以作为其他Java程
序设计相关教材的参考教材
。
作者
2021年2月