这本《安徒生童话》收录了《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等十余篇经典童话作品。
安徒生的童话虽然表面上是“为孩子们讲的故事”，但实际上也都适合成年人和老年人阅读。

汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。

拇指姑娘
豌豆公主
老头子做事不会错
野天鹅
坚定的锡兵
小猪倌儿
打火匣
海的女儿
夜莺
皇帝的新装
丑小鸭
卖火柴的小女孩
沼泽王的女儿
小克劳斯和大克劳斯

《义务教育语文课程标
准》提出“要重视培养学生
广泛的阅读兴趣，扩大阅读
面，增加阅读量，提高阅读
品位。提倡少做题，多读书
，好读书，读好书，读整本
的书”。要求义务教育阶段
的课外阅读量达到400万字
以上。《普通高中语文课程
标准》必修课程学习要求“
读好书，读整本的书”。要
求高中语文必修阶段各类文
本的阅读量不低于150万字
，选择性必修阶段各类文本
的阅读量不低于150万字。
义务教育、普通高中语
文课标中建议的课外读物就
有76本，包括文学、语言、
科普等适合中小学生阅读的
古今中外经典名著。
依据新课标编写的全国
中小学语文教材推荐的阅读
书目中有各种名著上100种
，并且都有教学上的要求。
多读书，读好书，读整本的
书，已成为中小学语文教学
的共识。在这个意义上说，
阅读经典是一种很好的选择
。因为经典都是经过时间的
考验而留下的人类思想的精
华，是最能提高阅读品位的
精神食粮。
韬奋基金会组织专家编
选的“亲近经典”丛书，选古
今中外经典名著150种，由
凤凰文艺出版社出版，已经
在全国产生了积极的影响。
在此基础上，编委会又将出
版“亲近经典·引读者”丛书
，引导青少年阅读经典名著
。每本经典名著都配上引读
者引言，又配上整本书的有
声演播及场景配音，让读者
有身临其境的体验，希望吸
引青少年主动阅读的兴趣。
为此，我们邀请全国部
分优秀教研员和特级教师组
成教育指导委员会。这些优
秀的教研员和特级教师贯彻
新课标“多读书，读好书，
读整本的书”的理念，有实
践，有经验。他们有的主持
整本书阅读的教研课题，有
的组织学生、家长、教师共
同参与的课外阅读实践活动
。他们是语文教学改革的推
动者和实践者。
亲近经典，教师是直接
的引读者，不但课堂上有示
范，有指导，而且重视课外
阅读，他们有方法，分步骤
，引导青少年课外阅读经典
名著，提高阅读品位。亲近
经典，家长也是重要的引读
者，家长和孩子们一起读书
，一起讨论，共同分享读书
的感想和读书的乐趣。
然而，一切引读者都只
能把你引进经典的大门，而
登堂入室全靠自己的主动阅
读。所有的引读，都只能是
启发，不能替代你的阅读实
践。对于读者来说，最重要
的是读下去。一部名著，尤
其是文学名著，要一口气读
下去，不要读读停停，不要
怕摸不着头脑，经典自有经
典的魅力，“山重水复疑无
路，柳暗花明又一村”，只
管读下去，你会豁然开朗。
在读下去的同时，要尽可能
联系自己的知识储备和生活
积累，放到作品中去重新体
昧，在感受的基础上产生新
的理解。这样，蕴含在字里
行间的所有喜悦和忧伤，愤
怒和悲哀，思念和憧憬，赞
颂和谴责……都会在作品的
形象中显示出来，并且照映
自己生活，从而产生共鸣，
获得启迪，达到心有所悟。
这样，读完一本，再读第二
本、第三本……在不断的阅
读实践中，养成良好的阅读
习惯，提升阅读的品位。有
了高品位的阅读能力，就能
博览古今，世界的窗口就会
一扇扇向你开放，那里有美
丽的自然、温暖的人性和深
邃的思想，新鲜的空气扑面
而来，那是多么惬意的事啊
！
阅读习惯的养成，阅读
品位的提高，是人生成长的
最好收获，比任何财富都更
宝贵！
熊江平
2018年6月25日于北京

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，由众多故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
收录在本书里的故事有：《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

从前有一个女人，她非常想有一个个子很小的小孩，可是她不知道从哪里才能找到，于是她便去向老巫婆求教。她问老巫婆：“我太想要一个小孩子，请你告诉我，在哪里我能够找得到？”
“行呀，那是可以做到的，”老巫婆说，“我给你这颗燕麦粒，它不是农夫在田里种出来的那种燕麦，也不是喂鸡吃的那种燕麦。你把它埋在一个花盆里，就会看到你想要的东西啦。”
“谢谢你。”女人说道，她送给老巫婆十二先令银币作为酬劳。回到家里，那女人马上就把那颗燕麦粒种在花盆里。刚种下去不久，就长出了一朵美丽的大花，样子像是郁金香，可是花瓣裹得紧紧的，好像还只是一个花蕾。
“多么好看的花啊！”女人说道。她亲吻了金红色的花瓣。她这么一吻，那朵花发出了啪的一声响，竟然绽开了。那是一朵真正的郁金香，在花蕊中央绿色的花萼（6）上坐着一个娇小玲珑的小女孩，她几乎还没有一个大拇指那么长，所以大家都叫她“拇指姑娘”。
那个姑娘的摇篮是用半个漆得很亮的核桃壳做的，床褥子是一片紫罗兰花瓣，被子是一片玫瑰花瓣。到了晚上，她就睡在这个摇篮里，不过白天她可以在桌子上玩耍。那个女人在桌子上放一只盆子，盆子里灌满，一个鲜花做成的花环围在盆子四周，鲜花的枝干都浸在水里。盆子里的水面上漂着一大片郁金香花瓣。拇指姑娘就像坐船一样坐在花瓣L，在盆子里荡漾，用两根白马鬃做桨，从盆子的这一边划到那一边，真是惬意极了。她还会唱歌，歌喉是那么甜美圆润，人们从来没有听到过这么美妙的歌声。
有一天晚上，拇指姑娘正躺在那张漂亮的摇篮里睡得很香，一只癞蛤蟆从窗外蹦了进来，原来窗户上有一块玻璃碎了，露出了一个缺口。那只癞蛤蟆个子很大，相貌丑陋，浑身湿漉漉、黏糊糊的。蹦到了桌子上，蹦到盖着红玫瑰花瓣熟睡的拇指姑娘身边。
“这个漂亮的姑娘可以给我的儿子做媳妇。”癞蛤蟆说道。它捧起了拇指姑娘睡着的核桃壳，钻出窗外，蹦到花园里去了。
窗户外面不远的地方有一条宽阔的小河流过，河边是一片沼泽地和烂泥塘。癞蛤蟆和它的儿子就住在那里。那个儿子又丑又脏，甚至比它的母亲还要丑还要脏。它一看见睡在核桃壳里的小姑娘，就“呱呱”地叫了几声，这就是它会讲的话了。
“不要这么大声说话，要不然会吵醒她的，”老癞蛤蟆说道，“她会从我们这里逃出去的，因为她轻得像天鹅羽绒一样。我们要把她放到河面上的宽大的睡莲叶子上面。她是这么娇小轻盈，那片睡莲叶子就像个小岛，她在那上面就跑不掉了。我们赶紧去把烂泥塘底下的新房打扫布置好，你们就在那里安家吧。”
小河河面上星罗棋布地长着许多睡莲，宽大的绿叶子远远看起来就像漂浮在水面上的一只只圆盘。这些叶子当中最宽大的那一片漂浮在最远处，老癞蛤蟆泅水过去，把核桃壳连同拇指姑娘一起放在那片最宽大的叶子上。
第二天大清早，拇指姑娘醒过来了。这个小不点儿一看见自己在这个地方就伤心地痛哭起来，因为那片绿色的大叶子四周全是水，她不能回到陆地上去了。
这时候，老癞蛤蟆蹲在烂泥塘里，用灯芯草和淡黄的睡莲花蕾装饰新房，它要把新房布置得漂漂亮亮的，让它的儿媳妇住得舒舒服服的。打扫完之后，它就带着它的丑八怪儿子泅水到拇指姑娘的那片睡莲叶子上去，它要把那张漂亮的床抬回去，在新娘还没有进入洞房之前先安置妥当。老癞蛤蟆在水里对她行了一个深深的屈膝礼，说道：
“这个就是我的儿子，它将要成为你的丈夫，你们的新居就在烂泥塘底下，可舒服啦。”
“呱呱，呱呱，呱呱。”那个儿子就只会说这么几句话。
癞蛤蟆抬起那张精美的小床，泅水游走了。拇指姑娘独自一人坐在绿色的睡莲叶子上嘤嘤悲泣。她不情愿跟那只丑得出奇的老癞蛤蟆住在一起，一想到老癞蛤蟆的那个丑八怪儿子要做自己的丈夫，心里更难过了。在水里游来游去的那些小鱼听到了她的哭声，都把头抬出水面来，想看看这个小姑娘。它们一看见她就觉得她长得太美丽了。它们想到她要嫁给那个癞蛤蟆做媳妇真是太委屈了，因为它们在水中见到过那两只癞蛤蟆，也听见了刚才老癞蛤蟆说的那番话。P1－3