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书名 语文(2升3年级暑假衔接版)/实验班提优训练
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者
出版社 江苏人民出版社
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简介
内容推荐
本书分【温故提升】【新知衔接】【采蜜提优】【笔下生花】四部分,各部分主要功能定位如下:
【温故提升】针对上一学期(下册)教材中相关单元的基础知识进行了系统的梳理,便于学生复习巩固,起到“承上”的作用。
【新知衔接】分为“字词拼盘”“句子演练”“类比阅读”三个版块,以旧知引领新知,引导学生可以初步感知课文,预习新课,为新学期(上册)学习铺平道路,将收到“启下”的功效。
【采蜜提优】题目贴近生活,富有时代性;内容丰富,具有拓展性;知识交叉,体现综合性;题型新颖,颇有趣味性。学生在做题的过程中,能享受学习的“快乐”,提升语言运用的水平。
【笔下生花】既有下册教材中写作技法的巩固提优,又有上册教材写作技法感知新授,既有自主周记小作文,又有命题大作文,再次凸显我们编写此书的“升级衔接”理念。
此外,为了帮助学生在假期结束时以最好的状态迎接新学期,最后还设计了一套“入学摸底检测卷”,旨在检测学生在暑假中复习与预习的效果以及学生潜在的语文能力,为下一阶段的学习做好充分准备。
目录
第一部分 温故提升
快乐回顾1
快乐回顾2
快乐回顾3
快乐回顾4
第二部分 新知衔接
快乐衔接1——字词拼盘
快乐衔接2——句子演练
快乐衔接3——类比阅读
第三部分 采蜜提优
快乐提优1——知识荟萃
快乐提优2——语文积累
快乐提优3——口语交际及综合性学习
快乐提优4——美文欣赏
第四部分 笔下生花
每周一记1
快乐习作1——美丽的季节
每周一记2
快乐习作2——伸出我们的双手
每周一记3
快乐习作3——美丽的家乡
每周一记4
快乐习作4——我的小制作
每周一记5
快乐习作5——我熟悉的动物
每周一记6
快乐习作6——连续观察日记
入学摸底检测卷
参考答案与提示
随便看

 

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更新时间:2025/2/22 6:10:23