为什么你总是觉得“没有时间了”？最节省时间的方式是学习，为什么你“砍柴”而不肯“磨刀”？基于过程的记录，为什么迥异于基于结果的记录？一个人对时间的精确感知能力真的能训练得像特异功能？都是平凡的人，为什么若干年后已有天壤之别？时间这条船，为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸？绝大多数的成功与智商没有任何关系，所有的失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一个人身上的时候，相当于在他的身上倾注了你生命的一段，不管最终结果如何，反正，那个人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜欢还是不喜欢。
这本书从心智成长的角度来谈自我积累。作者通过自己职业生涯中遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程。

第0章 困境
1.问题
2.慌乱
3.解决
第1章 醒悟
1.孰主孰仆
2.何谓心智
3.我的案例
第2章 现实
1.速成绝无可能
2.交换才是硬道理
3.永不存在
4.未知永远存在
5.现状无法马上摆脱
6.与时间做朋友
第3章 管理
1.估算时间
2.及时行动
3.直面困难
4.关注步骤
5.并行串行
6.感知时间
7.记录开销
8.制订预算
9.计划
10.列表
11.流程
12.预演
13.验收
第4章 学习
1.效率本质
2.基本途径
3.主要手段
4.经验局限
5.自学能力
第5章 思考
1.勤于思考
2.思维陷阱
3.因果关系
4.相关命题
5.举证责任
6.案例局限
7.对立论证
8.张冠李戴
9.辨析感悟
10.克服恐惧
11.辅助工具
第6章 交流
1.学会倾听
2.说与不说
3.交流守则
4.正确复述
5.勤于反思
第7章 应用
1.兴趣
2.方法
3.痛苦
4.比较
5.运气
6.人脉
7.自卑
8.灵感
9.鼓励
10.效率
11.节奏
12.物极必反
13.自我证明
第8章 积累
附录
第1版推荐序
主要参考文献
索引
致谢

再版前言
2009年6月《把时间当作
朋友》正式出版发行。于我
来说，这多少有点意外。最
初写这些文字的时候，我并
没有出版的计划，只是基于
分享的心态把这些文字发表
在了我的网志上——当然，
即便印刷成册，本书的内容
依旧全部在网上公开。
《把时间当作朋友》第1
版第1次印刷只有8000册，
可这8000册竟然在上架的
第一周售罄。这令我再次意
外。更意外的还在后面——
在接下来的一年半左右的时
间里，这本书竟然重印12次
！
这些文字最初是写给我
的学生的，2007年年初开
始陆续地写，大约用了3个
月完成。到了年底的时候，
因为网站数据库损坏，只好
重新写过，文章系列的标题
也从“管理我的时间”变成了
“把时间当作朋友”。最初，
我是想帮学生解决问题，到
2009年6月本书正式出版之
后才发现，这本书的主要读
者大多是职场新兵，很多在
校学生对本书内容并无兴趣
。我只能猜测这是大多数在
校学生经历不足、吃亏不够
造成的——也许只有吃过大
亏，才会有洗心革面的动力
。
最令我意想不到的是，
这本书是一本被动销量巨大
的书。出版之后，我接到很
多读者来信，他们说自己读
过这本书以后，又买了若干
本送给同学、同事、朋友，
甚至亲戚。有的高中教师向
学校申请订购几百本发给每
一位学生，也有大学辅导员
自费购买几十本送给班上的
每一个人；盛大网络创新院
的副院长郭忠祥先生干脆成
批买来堆在办公室门口，谁
来都可以拿一本；2011年1
月，华为赛门铁克成都公司
订购了4000本，发给公司
的每一个职员……好评如潮
，当然是我求之不得的结果
，但这更是一种压力。又因
为这份高分出乎我的意料，
它带来的压力就让我多少有
些不安。我会为此不时认真
阅读读者的每一则留言——
重点看批评。有些批评缺乏
道理，可有些批评确实令我
汗颜。例如，有读者指出此
书第1版的结构松散，并且
善解人意地说：“网志文章
集结成册的结果如此，很容
易理解……”
事实上，2009年年底，
就是本书第1版正式出版半
年之后，我就有改版的愿望
，却苦于事务繁杂、分身乏
术，未能行动。2010年年
初，修订了一些文字，更新
了几个重要例子，增加了插
图，权算第2版。那之后，
我陆陆续续又写了很多文字
，到2010年年底的时候，
觉得无论多忙都必须重写，
就有了现在的第3版。
在新的一版里，主要做
了两点大的改动。
第一个改动是尽量剔除
说教的腔调。虽然我不是科
班出身，但也一口气从事教
职10年之久，故而做到这点
对我来说相当不易。但这是
必需的，因为说教总是令人
厌烦——无论它有没有道理
，无论对于说教者还是被说
教者。
第二个改动更为重要。
在大量删减之前的内容后，
又大量增补了关于学习、思
考、沟通的内容，以充实“
运用心智，获得解放”的主
旨。原本在网志上写“想明
白”和“我也有话要说”两个
系列的时候，我计划着写两
本独立的书。但最终我还是
决定将这两个系列的精髓合
并到《把时间当作朋友》的
新版之中，因为多出版一两
本书不是我的目的，我的目
的是把我认为应该传递出去
的内容传递出去。同时，我
的另外一本书《人人都能用
英语》也即将出版发行。《
人人都能用英语》相当于《
把时间当作朋友》的“特定
领域实践版”。如果说“把时
间当作朋友”的方法就是“用
正确的方法做正确的事情”
，那么在《人人都能用英语
》中，“正确的事情”就是“
习得”英语，“正确的方法”
就是“用”。
经过一段挣扎，我终于
在2011年2月2日晚（大年
三十）完成了新版的组织与
创作，之后又用了两年多的
时间润色与完善，如今正式
出版，算是了却一个心愿。
写字的快乐并非来自表达，
而来自这些文字所带来的改
变——无论是对读者还是对
自己，无论是对周遭还是对
内心，都是如此。这本书里
的每一个字，无论是删掉的
还是增加的，都给我带来了
巨大的快乐。希望它们对您
亦能产生真正的帮助，进而
改变我们的生活。
李笑来
2013年8月于北京

李笑来老师阅历丰富，爱思考，勇行动。本书主张一个人必须在开启心智、提高思考能力之后，才能够用正确的方法做正确的事情。也只有这样，时间才是朋友，否则，它就是敌人。很多“时
本书恰是他多彩人生中的点滴思考的精辟文字，一针见血地揭出我们各类问题的老底，令人羞愧，激人奋发。

1.问题
或许因为考试临近，或许因为工作需要，你现在必须把一本书读完。这本书的内容不是轻松的文字，所以不能一目十行——它需要你认真阅读并理解，甚至可能要求你根据它所陈述的原理或者规则进一步创造一些什么，才算真正“有所收获”。
经过一番挣扎，你终于决定“正式开始”！
你坐到喜欢的沙发上，伴着常听的音乐，翻开书的某一页开始看。
过了一会儿，你突然觉得自己非常渴，想要找水喝。
你打开冰箱顺手拿出一瓶饮料，倒进杯子。刚喝了一口，你一下子想起来：不对，不应该喝这种含糖的饮料！真是的，无论说多少次，妈妈都不会记得把含糖的饮料和不含糖的饮料分开放！于是，你跑到妈妈的卧室，与她“理论”了一番，最终发现于事无补，只好一个人悻悻地回来整理冰箱。
你重新回到沙发上，接着看你的书。看了一会儿，你换了个姿势。不巧压到了电视遥控器，电视一下子亮了。这位节目主持人恰好是你最喜欢的。哇，今天她这身打扮真漂亮！不过今天的话题怎么这么无聊？！你还是不由自主地看了一会儿，又顺手用遥控器翻了翻其他频道……幸亏这时一连几个频道都没有好节目，你才停下来，有点失望地想：现在的节目真的很无聊，还不如看书呢！
嗯？怎么这么渴？你这才想起来，整理冰箱前，你把那杯含糖的饮料放在了妈妈的桌子上，却忘了重新给自己倒一杯不含糖的饮料，就直接回到了沙发上。于是你再次起身去弄喝的。喝了两口，你突然想起来你现在正喝的饮料是你最喜欢的——第一次约会的时候，你喝的就是这种饮料……
手机响了，是一条短信。一个朋友问：“你在干嘛？”你没好意思说你在学习，只是含混地说，你病了，在家休息，不想出去……结果朋友竟然打电话过来慰问，你只好支支吾吾地应付了一阵子。
挂了电话，你又回到沙发上。想了想，还是换一下背景音乐吧，现在这首听上去太伤感。于是你扭身摆弄了一会儿音乐播放器，然后重新坐好，开始看书。
过了好一阵子，你突然意识到自己刚刚在发呆。打了个寒颤，你下意识地看了一下表——天哪！已经过去两个小时了，可是你连一页书都没看完！
以上的描述，说的肯定不是你，但那场景你一定很熟悉。
终于，在某一刻，你失声惊呼：“没时间了！”
这尴尬，无论是谁，要么已然经历，要么将会经历，没有例外。这尴尬一旦出现，必然压力巨大无比，而且来自四面八方。这种巨大的压力所造成的恐慌，往往可以使当事人作出荒诞不经、让其他人匪夷所思的决定：自相矛盾、自我欺骗、孤注一掷、痴心妄想……诸如此类，不一而足。
完成任何任务都需要一定的时间。同时，任何任务都最好或必须在某个特定的时间点之前完成，即，任务都有一个最后期限。而且，只要是必须完成的任务，不管是否已经开始执行，最后期限都在不断迫近，因为时间永不停歇。 问题好像很简单，看起来无非有以下几种情况。
?没有按时开始执行任务。
?错误估算完成任务所需时间。
?在任务的执行过程中出现了差错。
果真如此的话，那么解决方案好像也很简单。
?按时开始执行任务。
?正确估算完成任务所需时间。
?在执行任务的过程中不要出差错。
可事实上问题并非如此简单，否则也不会让那么多人一生都束手无策。
P2-4