活泼好动的汤姆转学到拉格比公学后，遭遇到校园霸凌，他勇敢反抗，却遭到同学的误解。汤姆经常故意违反校规，导致师生关系紧张。校长阿诺德安排汤姆照顾羞怯的新生阿瑟，汤姆由此产生责任感，逐渐变得成熟。汤姆在学校老师和校长的引导下，终于成长为体格强健、人格健全的男子汉。
作者用生动自然的语言描绘了19世纪英国公学的生活，展现了当时学校重视体育和德育的教育理念。本书出版后对世界的教育理念产生了广泛深远的影响，曾多次改编为电影、舞台剧，对无数男孩的成长产生了积极有益的影响。

托马斯·休斯（Thomas Hughes，1822—1896）：英国维多利亚时期著名作家、律师、社会改革 家，校园小说体裁的开创者之一，担任过王室法律顾问、议员，曾就读于拉格比公学、牛津大学。其代表作是以青少年成长为主题的半自传体小说《汤姆上学记：拉格比公学》及《汤姆上学记：牛津大学》，出版后风靡世界，深受各个年龄段的读者喜爱。

第六版序言
第一部分
第一章 布朗家族
第二章 乡村节日
第三章 战争与盟友
第四章 四轮马车
第五章 拉格比和橄榄球
第六章 比赛之后
第七章 埋头苦干
第八章 “独立”战争
第九章 多灾多难
第二部分
第一章 潮流转向
第二章 新生
第三章 阿瑟交朋友
第四章 掏鸟窝
第五章 为朋友打架
第六章 学校暴发热病
第七章 汤姆最后的比赛
第八章 尾声：校长去世

本书第五版出版后不
久，我收到一位老朋友的
来信。当时我就决定，如
果本书再版，我要将这封
信公之于众。因为，从这
封信以及其他类似的评论
中可以清楚地看出，关于
校园霸凌以及如何处理霸
凌问题，还有很多问题需
要特别说明。
亲爱的朋友：
我为自己没能早点建
议你在本书另一版或别的
故事中更明确地谴责学校
霸凌的罪恶，深感自责。
你确实谴责了霸凌行为，
且处理得极为巧妙，将校
园恶霸弗莱什曼刻画成最
令人不齿的一个角色；但
是，在“抛人游戏”这一幕
或类似桥段中，你几乎没
有提到应该制止这种行为
，也没有提出解决此类问
题的办法。
这个问题困扰了我好
几年。一想到那些脆弱、
紧张的孩子在学校里的遭
遇——他们的健康和一生
的性格因野蛮粗暴的对待
而被破坏，我就感到无尽
的悲伤和痛苦。
人们以前有一种错觉
，认为暴力可以治愈恐惧
和紧张的情绪，还认为斗
争与对抗会把一个胆小怯
懦的男孩磨炼得勇敢无畏
。这种错觉给人一种心理
安慰，可我们很清楚，事
实并非如此。循序渐进地
训练一个胆小的孩子逐渐
做出大胆的行为是最可取
的；但恐吓他、虐待他，
并不能让他变得勇敢。每
个医生都知道，恐惧、激
动或兴奋对过度敏感的神
经会产生致命的影响。勇
气可以分成很多种，你在
阿瑟这个角色身上就展现
出了这一点。
一个男孩可能具备道
德勇气，发育完善的大脑
和神经系统。这样的孩子
如果接受合适的教育，就
会成为一个出众、聪明的
有用之才，但他可能不具
备血气之勇。一个晚上的
“抛人游戏”或霸凌，可能
会对他的大脑和神经造成
严重损伤，使他从此荒废
生命。我确实认为每年都
有数以百计的高贵生命就
这样被毁掉。赛马骑师们
已经学聪明了，他们知道
严酷只会彻底毁了一匹极
度紧张的马。如果一个马
夫试图用暴力手段对待一
匹胆小腼腆的马，就会被
当作野蛮人、傻瓜而遭到
解雇。如果一个人拿根铁
撬棍修理手表，人们就会
认为他是头十足的蠢驴。
所以，如果有人认为，霸
凌会让一个体质纤弱、神
经紧张的男孩变得勇敢无
畏，那么，这个人也好不
到哪里去。
健康的运动、体育比
赛或户外活动能让他变得
勇敢，但这完全是另外一
回事。就连这些比赛和运
动，也应该与他的力量和
能力匹配。
我对小孩子是否应该
和大块头一起玩深表怀疑
。一群身材魁梧的小伙子
在球场上横冲直撞，或者
一个身强力壮的击球手击
出的板球高速飞过，这种
场景一定会令一个孩子惊
慌失措。这个孩子在和自
己身高、体形相仿的孩子
们
玩耍时或许能勇敢地
站出来，但是在大孩子面
前就会非常脆弱。
让我们看看六七个孩
子凑在一起打板球的情景
；你会发现他们击球时很
弱，投球的速度也很慢。
我们完全可以用这种方式
衡量他们的能力。汤姆·
布朗和他的板球队在同一
个与其实力相当的板球队
比赛时，表现得很勇敢；
但是我想，他们若是和个
高大健壮之人比赛的话，
一定会害怕，因为这些大
块头的投球对他们的身体
造成的威慑，就像他们的
投球对上述
小孩子的身体造成的
威慑一样。
再回到“抛人游戏”的
话题。我必须要说，我认
为可以设计出一些办法，
使在校生上床睡觉时安静
平和，我们本来就应该想
些办法并加以实施。无论
是从道义的角度还是从身
体的角度，霸凌者或被霸
凌者都不能从学校宿舍里
发生的事情中获得好处。
我相信，只要遵循正确的
方向，人们凭借其聪明才
智，可以找到消除这一罪
恶的办法。
……
到底是什么赋予拉格
比公学男孩这种性格？是
什么使拉格比公学将此精
神一直保持到了今天？我
可以大胆地说，是阿诺德
的谆谆教诲和以身作则，
但是我还必须指出最重要
的一点：他孜孜不倦地塑
造每一个与他接触过的男
孩的“道德思想”（对此我
不说有人会嘲笑，但一定
有人不赞同）。
他确实教导我们——
感谢上帝他这么做了——
不能把自己的生活分割成
碎片，也不可以说：“在
这部分生活中，你的行为
无关紧要，你不必为这些
事绞尽脑汁；但在那部分
生活中，记住你和什么有
关，因为这很重要。”如
果他这样说了，我们就会
陷入混乱。他教导我们，
在这个奇妙的世界里，没
有一个男孩或男人能分辨
出哪些行为无关紧要，哪
些行为至关重要；一句思
虑不周的话或一个轻率自
私的表情，就可能使一个
兄弟误入歧途。他教导我
们，生命是一个整体，由
行动、思想和渴望组成，
不论伟大还是渺小，不论
高贵还是卑贱；因此，无
论对于男孩还是对于男人
而言，唯一真正的智慧就
是服务。我觉得，如果有
人认为这种观念对现代人
无益，那就有必要解释一
下为什么19世纪的教师要
宣扬比1世纪更低的道德
标准。
然而，我不会说评论
家的论断没有任何合理依
据。如果一个男孩过上阿
诺德敦促他过的那种生活
，有一段时间，他会过得
很艰难：发现自己的判断
常常是错误的，身体和智
力也不听使唤，不时掉进
各种陷阱，会因此而崩溃
。他工作

一部风靡世界的校园小说杰作。
一个启发《哈利·波特》的成长故事。
让人思考教育的目的是什么，教育要将孩子培养成什么样的人。
本书以19世纪最著名的教育改革家托马斯·阿诺德主政的拉格比公学为背景，描绘了主人汤姆·布朗经过公学教育，逐渐克服自己的缺点，从一个懵懂、喜欢恶作剧的少年成长为体格健壮、乐观自信、勇敢正直、有责任担当和领袖气质的男子汉的过程。书中描绘了19世纪的公学生活，有体育场上的激烈竞技，有同学间的矛盾冲突，更有朋友和师生情谊。

我是白马谷的诗人，先生，满脑子自由的思想。
——民谣
经过萨克雷文字和道尔画笔的描绘，布朗家族的显赫名声如今已被在各所大学就读的年轻绅士所知晓。布朗家族对英国的伟大做出了巨大的贡献，但遗憾的是，很多英国人并未充分认识到这一点，因此，虽然布朗家族有了当之无愧的名望，但熟悉他们的人都觉得仍有很多事需要写下来、说出来。几个世纪以来，他们安静、顽强、朴实，征服了英国大多数郡县，并在美国的森林和澳大利亚的高地上留下足迹。英国的海军舰队和陆军在哪里传播威名，哪里就有布朗家子弟英勇的身影。在克雷西会战和阿金库尔战役中，布朗家子弟手持紫杉弓和长矛；在英勇的威洛比勋爵率领下，他们高举深黄色的戟和长矛；他们用重炮和管炮同西班牙人、荷兰人殊死对抗；同时，在罗德尼和圣文森特、沃尔夫和摩尔、纳尔逊和威灵顿等名将麾下，他们腰别手雷、手持马刀、肩扛火枪和刺刀，拼命厮杀。他们遭遇种种艰难险阻，但总的来说这是他们梦寐以求的，于他们而言也是最有意义的；他们很少得到奖赏，事实上对他们和我们大多数人来说最好不要奖赏。塔尔博特家族、斯坦利家族、圣莫尔家族等贵族都曾率军南征北战，很久以前也曾是法律的制定者。然而，如果那些贵族家庭能够公正客观地看待这些描述，就会惊讶地发现，与布朗家族相比，他们为英国所做的贡献是多么微不足道。
实际上，布朗家族直到现在这一代也很少被诗人歌颂或被圣贤记录他们的事迹，因为他们没有专属的“神圣诗人”。他们太过实在，无法靠自己爬到社会顶层，也没有那种抓住机会、紧紧抓住一切好事的天赋才能——而这正是很多贵族家庭积累财富的基础。幸而，世界还在前进，车轮仍在转动，布朗家族受到的不公正待遇就像其他不公正待遇一样，似乎有望得到纠正。本书作者多年来一直是布朗家族虔诚的崇拜者，而且有幸与布朗家族极受尊敬的一支联系密切——他急于尽其所能，帮助车轮转动，为记录和赞美布朗家族这项事业添砖加瓦。
不过，无论您是位温文尔雅的读者，还是一位天真单纯的读者，如果您打算和我舒舒服服地读完此书，为了避免您浪费宝贵时间，我即刻冒昧地告诉您，您将在本书中遇到什么人，要忍受什么样的人。您马上就会听到布朗家族（至少是我熟知的那一支）是什么样的人；如果您不喜欢这种人，哎呀，就请不要再看这本书了，让我们就此别过，免得互相埋怨。
首先，布朗家族是个好战的家族。人们可能会质疑他们的知识、智慧或美貌，但绝不会怀疑其昂扬的斗志。无论遇到什么麻烦（看得见的或不显眼的），离现场最近的布朗家的子弟一定会斗争到底，不分出个你死我活便不会罢休。他们的身体都体现出了这种特点：他们这一代人全都脑袋方方、脖子细长，肩膀宽阔，胸部肌肉发达，腰线单薄，不携带任何武器。就整个宗族的团结来说，他们和苏格兰高地人一样出色，对彼此的信任令人惊讶。当他们家族发展到第三代和第四代时，这世上就没有比布朗一家更好的人了。“血浓于水”是他们的一句口头禅。如果不经常见面，他们就不开心。从未有过像他们这样热衷家庭聚会的人，如果你是陌生人或生性敏感之人，你可能认为最好不要聚在一起。他们聚在一起时，无论遇到什么问题，都喜欢畅所欲言；每个人的思想都与别人对立，他们就像维护信念一样坚持自己的观点。
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