长期以来，数学一直以强调抽象思维能力而著称，缺少必要的实验手段，这也给不少人尤其是青少年带来了学习上的困扰。有没有有效的解决方法呢？
本书以我国自主研发的数学教育软件网络画板为操作平台，设计了数十个由浅入深的趣味数学实验，让你可以通过自己在计算机、智能手机或者平板电脑上作图、计算、测量等，观察图形和数量关系的变化，发现数学的奥秘，体验数学的力量，理解数学原理，欣赏数学之美。全书分为两大部分，其中“漫游数学百花园”部分选择的内容与当前初中数学学习密切相关，例如平移、旋转、对称、相似……但似乎又是在讲述生活中的有趣故事。平日给人以严肃面孔的数学瞬间变得亲切生动了，给人的感觉大不一样了。第二部分“计算机帮你解题”包括三角形、四边形、一次函数和二次函数等内容，这里的题目源于数学学习中读者关心的热点问题，但采取了不同的处理方式，能够很好地帮你拓展思路，加深对相关数学知识的理解。

张景中，数学家，中国科学院院士。
多年从事几何算法和定理机器证明研究，其成果曾获国家发明二等奖，中国科学院自然科学一等奖，国家自然科学二等奖。
热心数学教育，提出教育数学的思想，并从事中学教学改革和微积分教学改革的研究。
热爱科普事业，其所著《教育数学丛书》曾获中国图书奖，《数学家的眼光》等科普作品曾获国家科学技术进步二等奖、第六届国家图书奖、“五个一”工程奖、全国科普创作一等奖。所主编的《好玩的数学》丛书获国家科学技术进步二等奖。

第1部分 漫游数学百花园
第1章 跟你的眼睛开个小玩笑
第2章 从小河上漂浮的树叶谈平移
第3章 打台球照镜子与轴对称
第4章 从小鸡吃米、风车与钟表说旋转
第5章 漫话相似
第6章 影子与图形变换
第7章 有趣的反演变换
第8章 自行车中的数学
第9章 铺地板的学问
第10章 两个点如何相加
第11章 从面积到正弦
第12章 从正方体谈起
第13章 古算法中的球体积公式
第2部分 计算机帮你解题
第14章 三角形
第15章 四边形
第16章 一次函数
第17章 二次函数
第18章 关注数学的新题型
附录 操作说明索引
后记

《义务教育数学课程标
准（2022年版）》指出：“
利用数学专用软件等教学
工具开展数学实验，将抽
象的数学知识直观化，促
进学生对数学概念的理解
和数学知识的建构。”数学
实验这种学习方式不是让
学生被动地接受课本上介
绍的或老师叙述的现成结
论，而是让他们从自己的“
数学现实”出发，通过自己
动手动脑，用观察、模仿
、实验、猜想等手段获得
经验，逐步建构并发展自
己的数学认知结构。荷兰
数学教育家弗赖登塔尔说
：“数学学习是一种活动，
这种活动与游泳、骑自行
车一样，不经历亲身体验
，仅仅通过看书本、听讲
解、观察他人的演示是学
不会的。”
张景中院士和王鹏远先
生编著的这本书提供了大
量有价值的实验案例和素
材，有利于学生在老师的
指导下或独立自主地开展
数学实验。这本书构建了
新型数学课程体系：重视
四基；提升发现、提出、
分析和解决问题（实际和
数学）的能力；发展数学
核心素养（数学抽象、逻
辑推理、数学建模、直观
想象、数学运算、数据分
析），促进学生全面发展
。这本书甫一推出就深受
好评，现在基于新的网络
画板智能数学教育软件进
行了改编和扩充，顺应了“
双减”背景下师生对数学实
验探究课程和数学科普活
动的需求，是学好数学的
好帮手。