古代诗词是中国文化的瑰宝。它以优美的词句、和谐的音韵，赞颂山川田园的壮丽优美，赞美仁人志士的英雄气概，反映民间百姓的抑郁疾苦，抒发诗人情感，表明坚定志向，体现奋斗精神。《诗词大绘》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过思维导图和儿童画结合的形式，帮助学龄儿童，以新角度重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。《诗词大绘》以中华优秀传统文化为主题，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别，让孩子们通过阅读儿童版古诗词思维导图绘本，充分感受中国诗词的美妙意境，实现运用视觉思维理解诗意、背诵诗词的教育目标。

丛肖兰，澳大利亚Flinders University教育学硕士，
中国人民大学应用心理学硕士，首都师范大学英语教育系文学学士，英国东尼博赞思维导图管理师，英国东尼博赞快速阅读管理师，中国青少年思维导图培训师，创新杯”全国教学艺术教科研基本功大赛教学设计一等奖，北京市基础教育学生综合素质评价工作先进个人。

咏鹅
江南
画
悯农（其人体
古朗月行（节选）
风
春晓
赠汪伦
静夜思
寻隐者不遇
池上
小池
画鸡
梅花
小儿垂钓
登鹳雀楼
望庐山瀑布
江雪
夜宿山寺
敕勒歌
村居
咏柳
赋得古原草送别
晓出净慈寺送林子方
绝句
悯农（其一)
舟夜书所见
所见
山行
赠刘景文
夜书所见
望天门山
饮湖上初晴后雨
望洞庭
早发白帝城
采莲曲
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
忆江南
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
滁州西涧
大林寺桃花
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