同样是对话，为何心理治疗师与患者的对话显得如此神秘？
心理治疗师是如何做到“话”到病除的？
本书为你解答心理治疗师在访谈中说什么、为何说、如何说的问题，内容覆盖从预约来访者到治疗终止的心理治疗全过程。
本书巧妙地将心理学知识融入治疗实例，根据心理治疗师的咨询实例模拟各种情形的对话场景。书中独特的对话设计、正反例证分析，可以使心理治疗师轻松地理解和掌握心理咨询与治疗技巧，并在工作实践中运用。

苏珊·班德，医学博士，美国马萨诸塞州立医院精神科医生，哈佛医学院精神病学临床指导教师，专攻儿童与青少年精神障碍，于1998年获得MGH精神科“心理动力学写作奖”。

绪论
第一部分 咨询
第1章 初次联系
第2章 初次见面
第3章 创建治疗联盟评估自杀风险
第4章 巩固治疗联盟询问心身病史
第5章 采集心理社会发展史筛查常见心理障碍
第6章 制定治疗方案
第二部分 设置及相关要素
第7章 设置
第8章 定价与收费
第9章 电话呼叫 从退行性依赖到紧急求助
第10章 爽约、迟到与延时
第11章 保密原则与保密界限
第三部分 化学物质
第12章 物质滥用
第13章 心理与药物联台治疗
第四部分 治疗困境
第14章 僵局的处理
第15章 共情缺失
第16章 移情与反移情
第17章 治疗终止
跋
专业词汇表

目前，心理咨询和治疗
理论正日益普及，获得心理
咨询师和治疗师专业资格证
书的人数也日益增多，如何
能将学到的专业知识融会贯
通并应用于自己的日常咨询
和治疗工作中，已越来越引
起人们的关注。译著《心理
治疗师的问答艺术》的出版
，无疑为满足这一需求提供
了一条有用的途径。
操练武功者十分推崇习
练武艺要从“有形”到“无形”
，即初习武功者，应模仿师
傅的招式，亦步亦趋，或出
拳，或起脚，须丝丝入扣；
而武艺渐成者，常须“忘却”
武术套路的形式，熟习各种
招式的要领后，在现实搏击
中闪展腾挪，浑然天成……
学习心理治疗亦然。将心理
治疗的理论、技巧、典型案
例的经验自然地融入自己的
治疗实践，形成与自己个性
特征、世界观相符的治疗风
格，是每个初涉心理治疗实
践者所向往的境界。《心理
治疗师的问答艺术》旨在引
导心理治疗的初学者们了解
自己在治疗过程中的言行所
蕴涵的意义，以及此时此刻
的治疗场景中应如何表达具
有治疗意义的言谈举止。全
书共17章，从初次接触来访
者、建立治疗联盟、采集生
长发育史、形成治疗方案、
解决治疗困境、移情一反移
情，一直到治疗结束的全过
程，以及治疗设置、电话访
谈、迟到与爽约、保密原则
、药物治疗等注意事项都做
了详尽的描述，作者还根据
心理治疗的常见问题，在书
中模拟出一个个案例。尽管
这些模拟的案例似有人工雕
凿的痕迹，但这对学习和掌
握访谈中的动力学却是再好
不过的。
本书的第一作者是一位
资历不深的心理治疗师，她
与自己的老师合著了这本书
。书中所描写的常见失误主
要来自第一作者在学习过程
中的亲身体验，而第二作者
与之呼应，提供了许多良好
的治疗例证并再现了督导过
程。在我们翻译此书时，我
的学生钟慧也刚完成心理咨
询与治疗的研究生学业，正
经历着理论与实践相结合的
过程，她负责全书的翻译。
在此基础上，我统筹安排书
中的理论取向和各章的节奏
，并负责全书译文的审校。
这种与原作者相似的经历，
使我们在整个翻译工作过程
中，能感到一种与原作者的
默契，对内容也有一些特殊
的领会，相信具有类似经历
的细心读者将不难体会到这
种默契。
李鸣
2007年春于苏州

心理治疗师从业者入门必备图书！！
融“心理学”和“语言艺术”为一体，介绍成功访谈的实用技巧。
根据资深心理治疗师的咨询实例，模拟各种咨询对话的场景。
介绍心理治疗全流程的注意事项。
是一本极具实操性的心理咨询师必备读物！

人类不断推进心理卫生
领域的知识向纵深发展。伴
随精神药理学、神经科学、
神经影像学等领域的最新进
展，我们进一步认识了人类
生理与心理之间的相互关系
。而这些认识所带来的崭新
的治疗方法，更为倍受煎熬
的广大患者带来了福音。然
而，无论我们对大脑功能的
认识多么深入，都无法穷尽
对人类心灵奥秘的探究，因
此，心理治疗是不可替代的
，而且，在可预见的将来，
必将发挥更大的作用。
治疗师的成长历程复杂
而艰辛，但也催人奋进。尽
管初出茅庐时举步维艰，可
只要持之以恒，就终能拨云
见日，感悟治疗的真谛。有
朝一日，您将独挡一面实施
治疗，此时，即可纵览治疗
全过程，认真审视自己的“
言”与“意”，并能适时寻求
督导。
我们竭诚为初学者剖析
治疗师言谈举止中所蕴含的
意义，并努力提供有效开展
心理治疗所必须的基本技能
。当然，所有这一切都必须
基于治疗师的善解人意——
对自己，也对患者。

心理治疗师须经历一种特殊的成长过程。有人曾将心理治疗喻为即兴表演之双人舞。您尽可以精心设计邀请词与致谢语，而舞蹈表演的优劣却无从预料。然而，如果您对常用的基本舞步了然于心，就能得心应手地与新舞伴翩然起舞。心理治疗情同此理，高级治疗师如果掌握各种“舞步”的技巧，就能娴熟地处理心理治疗中的各种问题，因人施治、水到渠成。
本书的目的在于教授那些心理治疗所必须熟知的基本“舞步”。当然，此书并非烹调手册，告诉您“说什么”以及“何时说”就能凑成一席嘉宴；本书只是一本入门指南，帮助初学者理解并处理临床常遇的难题。书中列举了治疗中常常会出现的一些情况，并对各种处理方式加以评判。
作为医生，我们将求治者称为“患者”，有些治疗师也许更愿意称之为“来访者”。本书一律称“患者”。而且为了使本书能为各种层次的读者（包括临床医生、患者、潜在患者及好奇的门外汉）所理解，我们力求避免使用生涩的专业术语。
基本原则
心理治疗有何功用？简言之，心理治疗可以帮助患者应对创伤、危机、丧失以及成长问题。它可以帮助人们认识从而摒弃无效的应对方式，还可以帮助人们发掘潜在的天赋、才能以及优势，从而有可能展露他们的亮点。而在整个治疗过程中，治疗关系本身也是一个重要因素。它可为患者提供一个成熟而共情的人际互动模式，亦可促成面对困境时的解决技巧。总之，心理治疗可以为个人成长清除阻碍，从而帮助患者发现内心的错综与深邃，以及人性的光辉与价值。
患者必须在诊室接受心理治疗。这种独自与治疗师交谈的方式，使许多人并不了解心理治疗过程。加之对心理治疗原理知之甚少，以及以往对心理问题的片面认识，使人们对心理治疗讳莫如深。只有在各种方法尝试失败后，他们才不得不寻求心理治疗的帮助。故治疗师常常是患者求助的最后一站。而请求预约，即说明患者承认自己具有情感冲突或障碍，且非一己之力所能解决。
有趣的是，治疗重点常常随着治疗的深入而发生改变，甚至也许会与患者求治的初衷大相径庭。譬如，治疗一开始，患者也许抱怨男友以自我为中心，对她的细心体贴无动于衷。这样，治疗之初也许会将重点放在患者的交友问题上。然而，治疗最终却可能转为探究患者为何偏偏被这样一个不负责任的男友所吸引。通过讨论，也许会清晰地发现患者具有不良的行为模式，把她拉向自私的同伴。
这正是心理治疗的棘手之处。在貌似不合理的情感冲突之下（譬如，此人为何总是为不支持的伴侣所吸引？），也许潜藏着大量的心理力量，这些强大的心理力量促成了患者的不良行为并持续干扰患者，使之无法快乐和积极地生活。
识别并重视这些力量，因势利导地追溯情感冲突背后的含义，正是治疗师的义务与职责所在。对于患者而言，展示自己的情感冲突并非易事，因此，治疗师在探究问题时必须满怀同情，不带半点儿轻慢之意。既要帮助患者理解这些信念与情感模式的强大支配力，又要认识到这些模式之所以存在，必定曾对患者有所裨益。只是时过境迁，这些模式现已有弊无利。
当患者能理解潜意识动机所蕴涵的思想与情感，并理解二者间的关系时，其情感的成长与改变才可能接踵而至。倘若只理解思想而缺乏对相伴情感的理解，或体验到悲伤、愤怒却不知晓始作俑者，均不具有治疗性。只有同时了解冲突所蕴涵的情感与思想，情绪障碍才能出现实质性好转，患者才有可能改变行为模式。否则，其适应不良性行为似乎理所当然，无须改变。随着治疗进行，患者可以选择更适合的方式，但在个人发展方面却始终需要额外的帮助。
任何治疗策略均源于对患者问题的认识。我们认为，患者的许多内心冲突、恐惧及动机均为无意识的。而且，患者早年经历对目前问题具有重大影响。事实上，借助心理动力学理论来理解患者的问题，这种方式可为任何疗法所借鉴，尤其对叛逆或自虐行为。
此外，还有专门性治疗。譬如，认知一行为治疗，重点改变患者的信念、态度与行动。精神药物治疗，利用药物改变患者的神经化学环境。
关于上述所有疗法的要素，本书均有所述及。我们认为，一位有准备的治疗师必须拥有应用各种可能、可行的干预技巧的能力。正因如此，我们的方法
我们希望读者从中学会如何培植并保护良好的治疗性环境，以保证心理治被称为整合性治疗。疗能结出累累硕果。同时也应因人施治，以使所选用的治疗能对每个独特的个体有所裨益。
P1-3