本书为《义务教育语文课程标准（2022年版）》的解读。撰稿者徐思源、王意如、郑桂华、叶丽新，为从事语文教育研究的大学教授和中学资深教师，其中两人为课标组成员。
本书以问题解答、课例展示及分析的形式为体例，所提问题来自一线教师学习课标过程中的普遍性问题，内容覆盖课程标准六大部分的全部内容。按课程标准六大部分分成六章，以一线教师所提问题为线索，具体内容呈现形式为：问题——解答阐述——案例——案例分析（其中部分案例可扫码观看教学视频）。
本书特点：
1.问题来自一线教师，从一线教师的提问中选择有普遍性的纳入，确保解析的针对性。
2.问题的解答体现课标理念和课改精神，有理论高度也联系实际，具有权威性。
3.案例与所阐述的内容匹配，作者的分析，紧贴教学操作实际，为老师解惑答疑。
4.扫码看课，给教师提供教学样本，让读者有感性体验。

本书根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）的六大部分，分为“课程性质”“课程理念”“课程目标”“课程内容”“学业质量”“课程实施”六章 , 以一线教师学习新课标过程中的普遍性问题为线索 ，以“问题解答、示例展示及评析”的形式为体例 ,匹配丰富示例，旨在对新课标的核心理念进行全面而完整的案例式解读，为教师在实践新课标过程中的难点释疑解惑，帮助教师深入思考如何更好地将新课标要求与教学实践结合。
本书呈现以下特点：
精选79个来自一线教师且具有代表性和价值性的问题, 凸显课标解析的针对性。
涵盖新课标六大部分,并结合问题进行全面而完整的解读，确保解析的全面性。
解析内容充分体现新课标的理念和精神,既有理论的高度 ,也能联系一线教学实际 ,既具有权威性 ,同时表达通俗易懂。
问题解读匹配丰富例证,示例评析内容紧贴教学操作实际，帮助教师更好地学习、思考与实践，体现解析的实践性。
配套43个课堂实录/说课视频。扫码看课，为教师提供教学样本，营造听课的现场感，提升阅读的生动性。