《心理学基础》内容章节仍然涵盖心理学概论、心理过程、发展心理、学习心理、差异心理以及情绪心理几个领域，保留了第一版的风格和特点：内容不图全，只图精；避免理论化，突出实用性；既注重科学性，又注重趣味性，在编写风格上不拘一格，灵活多样。
为了使全书更加紧凑、精练，本版删除了每章前面的内容提要；为了便于复习巩固，我们将每章后面的复习思考题统一改为单项选择的自测题。在修订过程中，参照我国中小学教师资格证考试大纲，新版教材中增加了大纲中规定的心理学考试内容。因此，本书不仅可以用作高校师范专业心理学公共课教材，还可以作为中小学教师资格证考试心理学参考用书。

第二版前言
第一版前言
第一章 心理学概论
第一节 心理和心理学
第二节 心理学的研究方法
第三节 现代心理学的发展
第二章 感觉与知觉
第一节 感觉概述
第二节 几种常见的感觉
第三节 知觉及其特性
第四节 几种常见的知觉
第五节 感知觉在教学中的应用
第三章 记忆与遗忘
第一节 记忆概述
第二节 记忆的过程
第三节 错误记忆及遗忘
第四节 记忆规律在教学中的应用
第四章 思维与问题解决
第一节 思维的种类与过程
第二节 问题解决
第五章 动机
第一节 动机概述
第二节 动机的理论解释
第三节 学习动机及其激发
第六章 情绪、压力与健康
第一节 情绪的本质
第二节 情绪的理论
第三节 压力与应对
第四节 人格、健康及幸福感
第七章 智力与创造力
第一节 智力与智力理论
第二节 智力测量与智力差异
第三节 智力的发展
第四节 创造力
第八章 人格
第一节 人格的概述
第二节 人格的理论解释
第三节 人格的形成与发展
第四节 人格测验
第九章 心理发展
第一节 心理发展的概述
第二节 生理与动作的发展
第三节 语言与认知的发展
第四节 情绪与社会性发展
第十章 学习心理
第一节 学习的本质与分类
第二节 学习理论
第三节 学习与迁移
第四节 学习策略与学习风格
参考答案
参考文献