本书为宁波市职业教育地方特色教材研发资助项目。本书采用项目式结构、任务驱动的模式编写,采用七步走、分步图解的方式进行任务实施,主要内容由电力拖动最典型、最基础的12个控制线路的安装、调试与排故构成,包括点动控制、自锁控制、双重联锁控制、顺序控制、自动往返、双速控制、降压启动和制动控制等。
本书可作为技工院校、职业院校机电类相关专业的技能课教材,同时也可作为相关行业的岗位培训教材和技术人员的自学用书。
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书名 | 电力拖动控制线路与技能训练--七步图解轻松玩转强电装接(职业教育课程改革创新系列规划教材) |
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出版社 | 科学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本书为宁波市职业教育地方特色教材研发资助项目。本书采用项目式结构、任务驱动的模式编写,采用七步走、分步图解的方式进行任务实施,主要内容由电力拖动最典型、最基础的12个控制线路的安装、调试与排故构成,包括点动控制、自锁控制、双重联锁控制、顺序控制、自动往返、双速控制、降压启动和制动控制等。 本书可作为技工院校、职业院校机电类相关专业的技能课教材,同时也可作为相关行业的岗位培训教材和技术人员的自学用书。 目录 项目1 点动控制线路的安装、调试与排故 1.1 相关知识:转换开关、熔断器、交流接触器与按钮 1.2 技能训练:装调点动控制线路并模拟排故 1.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目2 自锁正转控制线路的安装、调试与排故 2.1 相关知识:热继电器与过载保护的基本认识 2.2 技能训练:装调自锁正转控制线路并模拟排故 2.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目3 点动与连续控制线路的安装、调试与排故 3.1 技能训练:装调点动与连续控制线路并模拟排故 3.2 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目4 接触器联锁正反转控制线路的安装、调试与排故 4.1 相关知识:正反转及联锁的概念 4.2 技能训练:装调接触器联锁正反转控制线路并模拟排故 4.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目5 接触器按钮双重联锁正反转控制线路的安装、调试与排故 5.1 技能训练:装调接触器按钮双重联锁正反转控制线路并模拟排故 5.2 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目6 顺序启动逆序停止控制线路的安装、调试与排故 6.1 相关知识:顺序控制及其实现 6.2 技能训练:装调顺序启动逆序停止控制线路并模拟排故 6.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目7 自动往返控制线路的安装、调试与排故 7.1 相关知识:自动往返控制、行程开关 7.2 技能训练:装调自动往返控制线路并模拟排故 7.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目8 星—三角降压启动手动控制线路的安装、调试与排故 8.1 相关知识:降压启动、星—三角降压启动 8.2 技能训练:装调星—三角降压启动手动控制线路并模拟排故 8.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目9 星—三角降压启动自动控制线路的安装、调试与排故 9.1 相关知识:时间继电器的概念、分类及安装注意事项 9.2 技能训练:装调星—三角降压启动自动控制线路并模拟排故 9.3 考核评分:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目10 双速电动机调速控制线路的安装、调试与排故 10.1 相关知识:双速异步电动机的基本认知 10.2 技能训练:装调双速电动机调速控制线路并模拟排故 10.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目11 反接制动控制线路的安装、调试与排故 11.1 相关知识:制动的概念、反接制动的基本原理、速度继电器 11.2 技能训练:装调反接制动控制线路并模拟排故 11.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 项目12 能耗制动控制线路的安装、调试与排故 12.1 相关知识:能耗制动的基本概念及优缺点 12.2 技能训练:装调能耗制动控制线路并模拟排故 12.3 考核评价:安装、调试与排故评分 思考与练习 附录 综合控制线路的安装、调试与排故 参考文献 序言 “电力拖动控制线路与 技能训练”是机电类专业 的一门专业实践课程。为 了响应教育部提出的职业 教育应“以就业为导向、 以能力为本位”的办学方 针,更好地满足技工院校 、职业院校“一体化”课改 教学的需求,编者参照国 家职业技能鉴定标准、人 力资源和社会保障厅印发 的《一体化课程开发技术 规程》、宁波市职业学校 电子电工专业“电力拖动” 课程考核方案、维修电工 中级工(实操)考核要求 ,在广泛调研的基础上, 结合自身十几年的实践教 学经验,编写了本书。 本书精简了理论知识 的内容,注重和强化实践 操作,强调“学以致用”。 本书主要内容由电力拖动 最典型、最基础的12个控 制线路的安装、调试与排 故构成,包括点动控制、 自锁控制、双重联锁控制 、顺序控制、自动往返、 双速控制、降压启动和制 动控制等电路,本书把复 杂、难以理解的内容,通 过简单易懂的图解方式进 行讲解。本书编写以项目 为载体,由浅入深、步步 深入、通俗易懂、层次清 晰。本书附录中收集了10 个较复杂的综合控制线路 ,专门为动手能力强、技 能掌握好的学生准备,使 学生有了更多的提升空间 ,为今后机床线路的学习 打下扎实基础。 本书的特色与亮点如 下: 一、理念先进 本书项目的设置从简 单到复杂,从单一到综合 ,步进式的教学内容,符 合中职学生的认知规律, 在“做中学、学中做”,边 做边学,理实一体。本书 中的素材是编者十几年的 电工技能实训教学的积累 ,其中的教学方法“七步 走战略”(读懂原理图, 快速选元件;巧布位置图 ,方便你接线;细绘接线 图,工艺尽在手;慢接电 路图,完美线工艺;活用 欧姆挡,结果早知道;旋 转电动机,累后尽开颜; 模拟排故障,经验日积累 )也是编者在实训教学过 程中的提炼,能够很好地 适应学生的需求。 二、分步图解 本书属于技能实训类 的特色书籍,书中使用了 大量实际操作的图片,图 片能够更形象、更直观地 说明要操作的内容和问题 ,使学习者能够更清晰、 更明确地知道实训的操作 过程,另外也能够自行根 据图解一步一步地进行操 作,达到实训的目的。 三、与时俱进 本书打破了传统的编 写与教学方法,将常用低 压电器的识别、检测放到 相应的项目中,达到了学 以致用,即学即用的目的 ,符合中职学生的认知规 律。对于中职学生来说, 排故能力是相对薄弱的环 节,这也正是普测和维修 电工中级工考核的重点内 容。排故能力是要在日常 的实训过程中积累的,本 书的另一特色就是将排故 训练放在每一个项目中, 这样不断地训练,增强学 生的排故能力。 全书总参考学时数为 120学时(以一学期20周 ,6课时/周计算),具体 各项目及学时安排请参考 下表。 要 求 项 目 学 时 数 硬线 项目1 点动控制 线路的安装、调试与排故 10 42 项目2 自锁正转控制 线路的安装、调试与排故 8 项目3 点动与连续控 制线路的安装、调试与排 故 8 项目4 接触器联锁正 反转控制线路的安装、调 试与排故 8 项目5 接触器按钮双 重联锁正反转控制线路的 安装、调试与排故 8 线槽 软线 项目6 顺序启动 逆序停止控制线路的安装 、调试与排故 8 60 项目7 自动往返控制 线路的安装、调试与排故 8 项目8 星—三角降压 启动手动控制线路的安装 、调试与排故 8 项目9 星—三角降压 启动自动控制线路的安装 、调试与排故 10 项目10 双速电动机调 速控制线路的安装、调试 与排故 10 项目11 反接制动控制 线路的安装、调试与排故 8 项目12 能耗制动控制 线路的安装、调试与排故 8 软线 附录 综合控制 线路的安装、调试与排故 18 18 总学时数 120 本书由卢波、刘庆国 共同编写。本书的编写得 到了宁波职教教研室、余 姚市职成教中心学校高级 技师徐中辉、余姚市技工 学校高级技师徐建纲和余 姚市立新灯具公司高级工 程师卢列庆的大力帮助, 在此一并表示衷心感谢! 由于编者水平和经验 有限,书中疏漏和不妥之 处在所难免,敬请广大读 者提出宝贵意见和建议。 |
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