徐州工程学院地处具有拥军传统的江苏省徐州市，学校发挥专业优势，强化责任担当，开展智力拥军工作。该校继续教育学院多年来一直致力于军地两用人才培养模式的探索和实践，结合徐州舰官兵文化水平现状与目前继续教育存在的问题，提出了妥善解决学生报名及入学等问题的办法，创新了徐州舰官兵的人才培养模式，制定了符合军队官兵特色的教学质量监控体系和评价机制。
本书系统阐述了徐州工程学院如何发挥自身人才培养和技术创新优势，实现部队官兵学历教育与技能提升的融合，为军地两用人才培养提供了很好的范例。

序
第一章 我国成人继续教育概论
第一节 成人继续教育的基本内涵与形式
第二节 我国高校继续教育研究现状及存在的问题
第三节 军地两用人才培养相关理论研究
第二章 徐州工程学院军地两用人才培养模式探索
第一节 徐州工程学院继续教育的优势
第二节 徐州舰官兵学历提升诉求
第三节 徐州工程学院政策拥军和智力拥军举措
第四节 徐州工程学院军地两用人才培养模式的构建
第五节 徐州舰官兵学历提升班人才培养方案
第六节 徐州舰官兵学历提升班远程教学平台
第三章 徐州工程学院军地两用人才培养模式实践
第一节 入学管理
第二节 教学过程
第三节 质量保障
第四节 学位授予
第四章 徐州工程学院军地两用人才培养模式实施成效
第一节 学历提升效果
第二节 社会评价
附录 徐州舰官兵学历提升班教学计划进程表与部分课程教学大纲
附录1 徐州舰官兵学历提升班计算机科学与技术（专升本）教学计划进程表
附录2 徐州舰官兵学历提升班计算机信息管理（高起专）教学计划进程表
附录3 高级语言程序设计教学大纲
附录4 电子技术教学大纲
附录5 数据结构教学大纲
附录6 面向对象程序设计教学大纲
附录7 计算机组成原理教学大纲
附录8 数据库原理及应用教学大纲
附录9 操作系统教学大纲
附录10 计算机网络原理教学大纲
附录11 软件工程基础教学大纲
附录12 Web开发技术与应用教学大纲
附录13 信息与网络安全技术教学大纲
附录14 微机原理与接口技术教学大纲
附录15 毕业实习教学大纲
附录16 毕业设计教学大纲