印象笔记作为一款流行的笔记软件，可以有效地帮助知识工作者整理资料，提高工作效率。作为知识工作者，我们需要一个外部个人知识库，以有效管理知识。通过书写笔记，让学习更有效；通过整理笔记，可以不断发现笔记之间的联系，并建立笔记之间的链接。有效的个人知识库会随着笔记数量越来越多而变得越来越有价值。印象笔记是一个非常好的个人知识库管理工具，通过笔记（Note）、笔记本（Notebook）和标签（Tag）的综合应用，可以很好地对日常的学习成果进行有效的转化，让笔记发挥更大的价值。
本书从个人知识管理实践出发，将印象笔记作为个人知识库的核心，通过简单元素的综合应用，让笔记发挥更大的价值。本书的使用方法不局限于印象笔记，可以用于任何笔记软件，甚至是纸质笔记。工具是训练思维方式的方法，透过工具，可以将知识管理的思维方式应用到工作和生活中的更多场景。

李参，培训师，博客作者。
曾在多家知名企业开设《个人效能与时间管理》、《个人知识管理》课程，因课程贴近实际，可操作性强而受好评。
2013年起在沪江网校开设《时间管理》、《个人知识管理》课程及相关公开课，受到众多学员欢迎。
2014年经Evernote美国总部培训并通过考核，成为中国首批E BCC(Evernate企业咨询顾问)。
三人行个人成长沙龙创始人，自2011年起发起并组织50余期个人成长线下聚会，为关注成长的朋友提供了很好的交流平台。

第1部分 关于印象笔记
第1章 三大核心要素
1.1 笔记（Note）
1.2 笔记本（Notebook）
1.3 标签（Tag）
1.3.1 印象笔记里标签的核心用途
1.3.2 使用“组合拳”，发挥最大效能
第2章 印象笔记的使用逻辑
2.1 区别于Word的书写方式
2.2 区别于Windows环境的文件整理方式
2.3 无序中的有序
2.4 中央信息指挥中心
2.5 更小的知识单元
第2部分 个人知识管理实践指南
第3章 什么才是有效的学习
3.1 学习的“物理变化”与“化学变化”
3.2 学习过的几个层次
3.2.1 知识原有层面的引用和重述
3.2.2 要有自己的感受、想法和观点
3.2.3 学以致用与行为改变
第4章 找到最小的学习单元
4.1 知识的拆解和最小的学习单元
4.1.1 乐高玩具与可汗学院
4.1.2 拆书帮与便签阅读法
4.1.3 “得到”App与碎片化学习
4.2 卡片：个人知识管理的最小单元
4.2.1 卡片和笔记
4.2.2 记录卡片的要点
4.2.3 纸质卡片
4.2.4 使用印象笔记建立电子卡片
第5章 转化学习成果
5.1 学习成果的第一次输出
5.2 ORID知识内化法
5.2.1 基本介绍
5.2.2 “O”，记录现象
5.2.3 “R”，记录情绪
5.2.4 “I”，诠释解释
……
第3部分 任务管理与经验库
第4部分 个人管理日记系统