声乐演唱课是艺术类高等职业院校声乐专业必修的核心课程。《声乐演唱教程·民族卷》主要是针对民族声乐专业的学生。
此卷共分四个单元以及附录部分：
第一单元主要内容是学生应当掌握的专业演唱基本常识和发声原理等，为后面的专业训练打好理论基础，共两章。
第二单元至第四单元是高职学生在校六个学期的专业训练过程。选择的练声曲与演唱作品都是根据专业演唱学习技术点、音乐思想表现内涵等进行程度划分的——这两个部分在横向上对接，在纵向上衔接，纵、横结合，构成点、线、面、体的完整教学结构体系，体现出“高”和“职”的“规范性”与“针对性”。在第二到第四单元每一章第一节中增加的参考练声曲以及第四单元第十章的泛唱作品，为师生在教与学中留出了一定的选择空间，更好地服务于艺术教学的特殊性，以“灵活性”匹配“针对性”，使因材施教原则真正落到实处。
附录部分可以拓宽学生的曲目选择，并使他们在专业素养及音乐理论知识方面得到进一步丰富与完善，增添其学习兴趣。

总前言
前言
第一单元 声乐基础知识
第一章 声乐演唱常识
第一节 声乐的起源
第二节 声乐的三种唱法
第三节 民族声乐演唱艺术的发展历程
第四节 民族声乐的咬字
第五节 声部的划分
第六节 声乐的体裁
第七节 常见的声乐演唱形式
第二章 声乐演唱机理
第一节 歌唱的发声原理及歌唱器官
第二节 声乐演唱的呼吸方法
第三节 常见的呼吸方式
第四节 声乐演唱姿势
第二单元 初级练习与作品演唱
第一学年·第一学期
第三章 歌唱的呼吸与状态训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
花非花
长相知
女儿歌
钗头凤
月之故乡
第四章 歌唱的共鸣训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
绒花
别董大
映山红
黄杨扁担
草原上升起不落的太阳
第一学年·第二学期
第五章 歌唱的咬字吐字训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
愿成双令
沈园二首
马桑树儿搭灯台
牧羊姑娘
教我如何不想他
第六章 歌唱的统一声区训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
西江月
赶圩归来啊哩哩
小河淌水
赶牲灵
草原之夜
第三单元 中级练习与作品演唱
第二学年·第三学期
第七章 作品艺术处理训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
梅花引
枫桥夜泊
心上人像达玛花
二月里见罢到如今
九里里山疙瘩十里里沟
想亲娘
天涯望月
儿行千里
乌苏里船歌
三峡情
第二学年·第四学期
第八章 歌唱的技巧训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
桃花红·杏花白
北大荒人的歌
断桥遗梦
火把节的欢乐
军营飞来一只百灵
槐花几时开
山西牧歌
再见了，大别山
怀念战友
喀什噶尔女郎
第四单元 高级练习与作品演唱
第三学年·第五学期
第九章 舞台表演训练
第一节 发声练习
第二节 演唱作品
我的爱将与你相伴终生(选自歌剧《木兰诗篇》)
啊！我的虎子哥(选自歌剧《原野》)
一首桃花(选自歌剧《再别康桥》)
海风阵阵愁煞人(选自歌剧《红珊瑚》)
来生来世把你爱(选自歌剧《运河谣》)
不能尽牵隗对娘(选自歌剧《野火春风斗古城》)
重回古城(选自歌剧《野火春风斗古城》)
金色的秋光(选自歌剧《伤逝》)
啊，木兰，我的好伙伴(选自歌剧《木兰诗篇》)
你在哪里啊，红莲(选自歌剧《运河谣》)
第三学年·第六学期
第十章 泛唱作品
放风筝
母亲河，我喊你一声妈妈
昭君出塞
醉了千古爱
梨花颂
父亲的草原，母亲的河
没有强大的祖国，哪有幸福的家
故土情
两地曲
为你歌唱
附录
附录一 其他参考作品
附录二 著名歌唱家简介
附录三 常用音乐术语
附录四 参考文献