2000年，南京大学在国内率先开设面向研究生的“概念设计”课程，它成为南大建筑教育的标志性课程之一。课程注重用设计方法产生的形式语言来诠释相关的建筑概念，主要训练学生的思维能力和研究能力。经过丁沃沃、朱竟翔、周凌、冯路和鲁安东等知名学者和建筑师的不断实验和改革，课程形成了探索前沿设计思想、设计与研究相结合的教学思路，以及富有前沿性、专题性和实验性的教学特色，在国内外产生了较大的影响。本书回顾了这一品牌课程在过去二十年中的教学思路与方法的发展、演变过程，包含“概念设计”课程的教案、设计研究作品以及历任主要教师对本课程教学的反思与讨论。本书适合建筑院校师生、建筑与城市研究人员、建筑师与规划师阅读，也为国内外学者研究2000年以来的中国建筑教育提供了一份重要的学术志。

丁沃沃，1982年毕业于南京工学院（现东南大学）建筑系，获学士学位，1984年获硕士学位，后留校任教。1988—1989年赴瑞士联邦苏黎世高等工业大学建筑系留学，1994—1996年应邀赴该校建筑系任客座助理教授，并获Nachdiplom学位，之后攻读该校建筑系博士，2001年获博士学位。1998年任东南大学建筑系教授，2000年任南京大学建筑研究所教授、副所长、博士生导师。2006—2010年任南京大学建筑学院院长，2011—2017年底任南京大学建筑与城市规划学院院长。1993年起享受国务院颁发的政府津贴，2011年获江苏省人民政府授予的首批“江苏省建筑设计大师”称号。现任国际城市形态学会（ISUF）理事、中国城市科学会中国名城委员会城市设计学部主任委员、中国建筑学会理事等。担任Regional Holcim Awards亚太地区评审（2008）和评审团主席（2011）、Urban Morphology杂志编委。

一、都市研究
1．城市元形式
线性场所Ⅰ
体验诠释
界面
线性场所Ⅱ
地景诠释
图化城市形态元素
显现与消隐
2．城市超形态
填充城市Ⅰ
奇观社会
山一边界
垂直城市
填充城市Ⅱ
3．城市现象
“吞噬”与“蛙跳”现象
Tales of Territory
Heterotypes：Conglomerate Orders of
Environment Making
Heterotypes：Regenerative
Environments for Peripheral Nanjing
二、建筑研究
1．建筑元设计
线性空间
形式转译
内在形式
日常空间的创新
2．身体性
身体痕迹
三十分钟
身体装置
3．半透明性
模糊：校园建筑扩建
双重空间
建筑空间的半透明性
城市空间的半透明性
4．环境建构
扩散：空间营造的流动逻辑Ⅰ
扩散：空间营造的流动逻辑Ⅱ
5．类型设计
停车塔楼更新
概念转化形式：南京大学建筑学院设计
三、场所设计
1．场所演变
可变更新
水乡聚落设计研究·呼吸作用
2．场所叙事
记忆·场所·叙事
记忆·媒介·形式
3．合成中介
面向未来的场所设计
作为空间实验室的建筑学
四、格物工作营