总序 愿每个人都成为教育改革的积极力量

前言

第一章 儿童英语教学的理论基础

第一节 语言学理论基础

第二节 学习理论基础

第三节 外语教学理论基础

第二章 当前儿童英语教学的概况

第一节 儿童英语教学的目标

第二节 儿童英语教师的基本素质

第三节 儿童英语师资现状及培养建议

第三章 巧妙地问，专注地听

第一节 巧妙地问

第二节 专注地听

第四章 快乐地读，轻松地演

第一节 快乐的英语绘本阅读

第二节 热情洋溢的舞台剧表演

第五章 艺术地玩，自然地拼

第一节 妙趣横生的游戏

第二节 朗朗上口的童谣

第三节 张口就来的拼读

第六章 漂亮地写，高效地用

第一节 井然有序的字母家族

第二节 简短有效的写作

第七章 中西方文化对比

第一节 人名里的文化

第二节 舌尖上的文化

第三节 色彩文化

参考文献