格林兄弟著的《格林童话（名家精读版）》是由格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。

格林兄弟，是指雅格·格林（1785-1863）和威廉·格林（1786-1859）。他们是德国民间文学研究者、语言学家和民俗学家。他们搜集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》在全世界享有盛名，通称《格林童话》，其中包括《白雪公主和七个小矮人》《睡美人》《灰姑娘》《青蛙王子》等经典故事，是世界儿童文学中的宝贵财富。

青蛙王子
猫和老鼠
傻大胆学害怕
狼和七只小山羊
忠诚的约翰
十二兄弟
小弟弟和小姐姐
莴苣姑娘
亨塞尔与格莱特
渔夫和他的妻子
勇敢的小裁缝
灰姑娘
霍勒太太
七只乌鸦
小红帽
布来梅市的乐师
大拇指
六只天鹅
玫瑰公主
鸟弃儿
画眉嘴国王
白雪公主
背囊、帽子和号角
名字古怪的小矮人儿
魔鬼的三根金发
没有手的女孩
机灵的汉斯
爱人罗兰
金鸟
两兄弟
三片羽毛
杂毛丫头
兔子新娘
十二个猎手
六好汉走遍天下
狮子和会唱会跳的百灵鸟
年轻的巨人
玻璃瓶中的妖怪
魔鬼的邋遢兄弟
熊皮人
聪明的小裁缝
蓝灯
无畏的王子
一只眼、两只眼和三只眼
思默里山
林中小屋
矮人的礼物
《格林童话》读后感
知识考点
参考答案
名著阅读考查
答案

在世界文明的历史长河中，出现过许多经典著作
。它们涉及传统文化的各个方面，包括哲学、政治、
经济、军事、历史、文学等各个学科。这些著作不仅
在当时产生过巨大的作用，而且对后世也带来了深远
的影响，其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文化
的宝贵财富。
随着人类文明的不断发展，各种文化日趋繁荣，
我们有必要继承和学习这些优秀的文化成果，而文学
作品无疑是人类文明宝库中非常重要的瑰宝。阅读名
著对培养中小学生的审美意识和文学素养、提高他们
的鉴赏能力都有很大的帮助。由此，我们推出了《语
文新课标指定必读丛书》。
《格林童话》系丛书系列之一。《格林童话》是
世界文学宝库中的瑰宝，具有永恒的魅力。它是由德
国的雅科布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加
工完成的德国民间文学作品，这是格林兄弟对德国文
学的一大贡献，其影响远远超出德国国界，作品自问
世以来在世界各地影响十分广泛，格林兄弟以其丰富
的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又
浪漫的童话故事。我们精选了其中的51篇经典故事，
它们所展示的奇妙意境，已经成为孩子们幻想世界的
重要组成部分。
为了帮助中小学生做到无障碍阅读，我们邀请了
全国各地知名的一线教师组成编委会，他们从学生的
实际接受能力和认知能力出发，从宏观阅读和微观阅
读两个方面，对作品进行精读赏析，在完整呈现名著
原貌的基础上，又从以下角度加以解读。
导读：对作者及其作品做了初步的介绍，便于同
学们在阅读前，对作品的全貌有一个基本的了解。
旁批：对文中的精彩词、句和语段给予提示和解
释，以引起同学们由此及彼的思考。
注释：对原著正文中涉及的一些字词、成语、地
名、人名等加以解释。
名师赏析：具体分析作品所表现出来的主旨精神
，并对作品中的典型人物、典型语言等进行鉴赏。
延伸思考：从作品的实际内容出发，设置开放性
的问题，引导学生在阅读作品后做更深入的思考。
留一点儿时间给读书，多一点儿空闲给思考。从
名著中汲取知识和智慧，在读书中感悟人生、成长成
材。与名著同行，与经典为伴，相信这样的人生会更
加丰富多彩。

有人说过，有孩子的地方，就有格林兄弟著的《格林童话（名家精读版）》。这句话一点儿都不夸张。试问，度过童年的孩子，有谁不知道白雪公主、灰姑娘、睡美人这些经典、浪漫而又神奇的故事呢？
格林兄弟著的《格林童话（名家精读版）》自问世以来就赢得了无数人的追捧，它的故事情节曲折，但不离奇；叙述朴素，却不单调。它给孩子们带去欢乐，给他们带去对知识的渴望，也带给他们对正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、勤劳与懒惰的认识。

青蛙王子
从前，有一位国王，他的几个女儿都很漂亮，尤其是最小的公主，更是如花似玉[形容女子姿容出众。]。
王宫的附近有一片森林，在一棵菩提树下有一口水井。小公主经常到水井边去玩金球，她把金球抛向空中，再用手接住。这可是她乐此不疲的游戏了。[交代公主特别喜欢金球。]
有一天，公主再一次把金球抛向了高空。可她一不留神，金球掉进了井里。公主趴在井沿上，看着深深的井水，哇哇地哭起来。
“公主，您怎么了？哭得这么伤心？”
公主四处张望，“咦？是谁在说话啊？”
“是我，公主。”
公主往井里一看，原来是一只青蛙。她伤心地说：“我的金球掉进了井里。”
青蛙说：“我能帮你把金球捞上来，不过，你怎么感谢我呢？”
“你要什么都行，”公主问道，“漂亮衣服、珠宝还是金冠啊？”“我才不要什么金银珠宝呢！我只要做你的朋友，我们一起玩耍；一起坐一张小桌子吃饭；一起用你的金盘子、杯子；一起睡在你的小床上。如果你能答应这些，我就把你的金球捞上来。”[青蛙要的回报可是别出心裁。]
公主说：“好吧，我答应你。”[公主言不由衷。]虽然嘴上这么说，可她才不喜欢丑陋的青蛙呢！
青蛙听后，一个猛子扎进水里，不一会儿，就把金球叼了出来。小公主见到自己心爱的玩具，高兴极了，她捡起金球就往王宫跑去。
青蛙大声喊：“别跑，等等我！”任凭青蛙怎么喊叫，小公主头也不回。
等她回到了家里，就把青蛙的事忘到了九霄云外[比喻无限远的地方或远得无影无踪。]。
第二天，公主正在用她的小金盘子吃饭。忽然听见有人敲门并大声喊道：“小公主，快开门！”公主跑过去一看，原来是那只青蛙。她急忙把门关上，坐在椅子上心神不安起来。
国王看出了端倪[事情的头绪迹象。]，问道：“孩子，你怎么了？是谁在敲门？”
“是一只又脏又丑的青蛙。”公主回答。
“青蛙找你干什么？”国王追问道。
公主坐到了国王的身边，把昨天发生的事一五一十[比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。]地说了。然后她说：“没想到它还能找到这里来，真是烦死了！”
这时，只听见青蛙在门外喊：“亲爱的小公主，快把门打开，难道你忘记了昨天对我的承诺？”
国王听了之后，对小公主说：“你说话不能食言[指说话不能违背诺言。]，快让它进来！”
公主只好打开了门，青蛙蹦蹦跳跳地跟了进来。到了椅子前，它叫道：“把我抱到椅子上。”小公主犹豫不决，国王让她照青蛙的话做。可青蛙得寸进尺[比喻贪心不足，有了小的，叉要大的。]，想到桌子上去。到了桌子上，它又说：“把小金盘子拿过来，我们一起吃。”青蛙吃得津津有昧（指吃得很有味道。]，公主却很不开心。
酒足饭饱后，青蛙说：“请把我抱到卧室去，我要在你漂亮的床上睡觉了！”
公主不情愿地哭了起来。
国王生气地对公主说：“青蛙在你困难的时候帮过你，你怎么能这样对它呢？”
没办法，她只好用两个手指把青蛙夹起来，放到卧室的一角。
小公主刚躺下，青蛙却说：“请把我也抱上床，不然我就告诉您父亲。”
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